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    某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把(L-L0)作为弹簧的伸长量x。这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图所示图像中的

    A．
    B．
    C．
    D．
    C
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图的哪一个
    C
    C
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如图（a）所示的实验装置．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，待静止时，测出弹簧相应的总长度．每只钩码的质量都是10g．实验数据见下表．（弹力始终未超过弹性限度，g取10N/kg）
    钩码质量/g 0 10 20 30 40 50
    弹簧总长度/cm 5.00 5.50 6.00 6.50 7.00 7.50
    弹力大小/N 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
    （1）试根据这些实验数据，在给定的如图（b）所示的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度l之间的函数关系图象．
    （2）图象跟坐标轴交点的物理意义是
    弹簧的自由长度
    弹簧的自由长度
    ．该弹簧的劲度系数k是
    20
    20
    N/m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验
    （1）实验中要用毫米刻度尺测弹簧原长，应采用如图
     
    方法（填“1”或“2”）
    （2）若你用了（1）中的某种方法测原长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，最后画出的图线可能是图3中的
     

    （3）无论你在（1）中采用何种方法，采用（2）中的方法作出图线，根据图线求出劲度系数是否相同？
     
    （填“相同”或“不相同”）
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验，他误把弹簧的长度当成弹簧的伸长量x，最后画出的图线可能是下列图中的哪一个（　　）
    A、精英家教网B、精英家教网C、精英家教网D、精英家教网

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x.这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图象可能是图6所示的哪一个（　　）

    图6

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    科目：高中物理 来源：2013届山东省泰安市新泰一中高三第二次月考物理试卷（带解析） 题型：单选题

    某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验，他先把弹簧甲放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L。，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-Lo作为弹簧的伸长量，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图中的哪一个：

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年福建省南安一中高一上学期期末考试物理试卷（带解析） 题型：单选题

    某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L－L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图的哪一个(　　)

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    科目：高中物理 来源：2014届浙江省高三上学期10月月考试卷（解析版） 题型：实验题

     某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验

    （1）实验中要用毫米刻度尺测弹簧原长，应采用如图______方法（填“甲”或“乙”）

    （2）若你用了（1）中的某种方法测原长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把L－L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，最后画出的图线可能是图中的(     )

    （3）无论你在（1）中采用何种方法，采用（2）中的方法作出图线，根据图线求出劲度系数是否相同？_________(填“相同”或“不相同”)

     

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    科目：高中物理 来源：2015届福建省高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L－L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图的哪一个(　　)

     

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年山东省泰安市高三第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验，他先把弹簧甲放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L。，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-Lo作为弹簧的伸长量，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图中的哪一个：

     

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