在同一点O抛出的三个物体，作平抛运动的轨迹如图所示，则三个物体作平抛运动的初速度V_A、V_B、V_C的关系和这三个物体作平抛运动的时间t_A、t_B、t_C的关系分别为

A．V_A＞V_B＞V_C，t_A＞t_B＞t_C          B.V_A＝V_B＝V_C，t_A＝t_B＝t_C  

C．V_A＜V_B＜V_C，t_A＞t_B＞t_C          B.V_A＞V_B＞V_C，t_A＜t_B＜t_C

在同一点O抛出的三个物体，作平抛运动的轨迹如图所示，则三个物体作平抛运动的初速度V_A、V_B、V_C的关系和这三个物体作平抛运动的时间t_A、t_B、t_C的关系分别为

A．V_A＞V_B＞V_C，t_A＞t_B＞t_C          B. V_A＝V_B＝V_C，t_A＝t_B＝t_C  

C．V_A＜V_B＜V_C，t_A＞t_B＞t_C          B. V_A＞V_B＞V_C，t_A＜t_B＜t_C

在同一点O抛出的三个物体，作平抛运动的轨迹如图所示，则三个物体作平抛运动的初速度V_A、V_B、V_C的关系和这三个物体作平抛运动的时间t_A、t_B、t_C的关系分别为

A．V_A＞V_B＞V_C，t_A＞t_B＞t_C         B. V_A＝V_B＝V_C，t_A＝t_B＝t_C  
C．V_A＜V_B＜V_C，t_A＞t_B＞t_C         B. V_A＞V_B＞V_C，t_A＜t_B＜t_C

(1)在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度
为        m／s。(取)

（2)如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”实验中，为了保证橡皮筋做的功等于总功，必须采取的步骤是“平衡摩擦力”。那么，在平衡摩擦力操作时，下列步骤中正确的是（   ）

A．让木板保持水平状态
B．小车运动时，纸带不需要穿过打点计时器
C．是否已经“平衡摩擦力”可以用眼睛目测小车是否做匀速直线运动
D．本操作要让小车在橡皮筋的牵引下运动
(3)．在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中，用天平称得重物的质量为，所用电源的频率为50Hz，某同学通过正确的实验操作得到了一条理想的纸带。纸带上打出的点如图所示


（纸带上的O点是第一个打印点，A、B、C、D、E分别是每打两个点的时间作为计时单位取的记数点，图中数据单位为mm），已知当地的重力加速度。选择B点为初始点，D点为终点，则从打下B点到打下D点的过程中，重物的重力势能的减少量为 J；重物动能的增加量为 J（保留三位有效数字）；得出的结论是                          。

(1)在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度

为        m／s。(取)

（2)如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”实验中，为了保证橡皮筋做的功等于总功，必须采取的步骤是“平衡摩擦力”。那么，在平衡摩擦力操作时，下列步骤中正确的是（   ）

A．让木板保持水平状态

B．小车运动时，纸带不需要穿过打点计时器

C．是否已经“平衡摩擦力”可以用眼睛目测小车是否做匀速直线运动

D．本操作要让小车在橡皮筋的牵引下运动

(3)．在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中，用天平称得重物的质量为，所用电源的频率为50Hz，某同学通过正确的实验操作得到了一条理想的纸带。纸带上打出的点如图所示

（纸带上的O点是第一个打印点，A、B、C、D、E分别是每打两个点的时间作为计时单位取的记数点，图中数据单位为mm），已知当地的重力加速度。选择B点为初始点，D点为终点，则从打下B点到打下D点的过程中，重物的重力势能的减少量为 J；重物动能的增加量为 J（保留三位有效数字）；得出的结论是                          。

（1）（6分）某同学在做教材上“研究平抛物体的运动”实验中，正确操作、根据实验结果在坐标纸上记下了小球水平抛出后通过的部分位置（见右图）。若坐标纸上每一个小方格的边长均为5 cm，重力加速度g取10 m／sZ，空气阻力不计，则由图可知：小球从A点运动到C点经历的时间为    ▲    s，小球的初速度大小为     ▲     m/s，小球过B点时的竖直方向分速度大小为     ▲     m/s。

（2）（11分）实验室备有如下器材：干电池；电流表A．（量程4 mA，内阻约100Ω）；电流表A₂（量程6 mA，内阻未知）；电流表A3（量程0.6 A，内阻未知）；电阻箱R₁ （0～999.9Ω）；滑动变阻器R₂（最大阻值1 kΩ）；保护电阻R₃；单刀单掷开关S₁和单刀双掷开关S₂及若干导线。

①某同学利用上述部分器材，设计了图甲所示的电路先测量电流表A₁的内电阻。他的实验步骤如下：

按照电路图连接好电路后，先将开关S₂掷向a，再闭合开关S_l，调节R₂，读出此时电流表A₂的示数为2.5 mA;然后将开关S₂掷向b，保持R₂不变，调节电阻箱Ri的阻值，使此时电流表A₂的示数仍为2.5 mA。

若此时电阻箱R₁各旋钮位置如图乙所示，则电流表A，的内电阻R_A1=   ▲     Ω  若要把电流表A₁改装成量程为2V的电压表，需     ▲     Ω（填“串联”或“并联”）一个  ▲  Ω的电阻。

②接着该同学又利用上面的测量结果，把上述部分器材按照图丙所示的电路图连接好电路，进行测量干电池的电动势和内阻的实验。实验中他把电阻箱Ri的阻值调到404.O Q。实验测得的数据如下表所示，请在图丁所示的坐标纸上选择合适的标度，做出相应的实验图线。

    该同学测得的干电池的电动势E=           V，内电阻r=         Ω（结果保留三位有效数字）。