学习了功率的知识后.小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大的活动．以下是他们设计的三套方案.其中可行的是 ①控制爬楼的时间相同.测量出各自的体重.爬上楼的高度.算出功率进行比较,②控制爬楼的高度相同——青夏教育精英家教网—

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学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动．以下是他们设计的三套方案，其中可行的是
①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较；
②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较；
③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。　

A．只有①
B．只有①②
C．只有②③
D． ①②③

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动．以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（　　）
①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较．
②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较．
③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较．

A、只有①

B、只有①②

C、只有②③

D、①②③

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科目：初中物理 来源： 题型：

学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“估测上楼时的功率”的活动：
（1）他需要的测量工具分别是：测量身体质量m的

磅秤

、测量爬楼的高度h的

刻度尺

和测量时间t的秒表（填写测量器材）．
（2）利用所测物理量计算功率的表达式是P=

mgh

（3）测得小明的质量是50kg，他从一楼登上三楼（每层楼高3m）用了20s的时间，则小明登楼的功率是

150

W（g取10N/kg）．
（4）活动中，他还想比一比谁的功率大．小明设计的方案是：测量出各自的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较．你还可设计其它方案吗？请写出一种：

控制爬楼高度一定，测出各自的体重m和爬楼时间t，若

的比值越大，功率就越大

控制爬楼高度一定，测出各自的体重m和爬楼时间t，若

的比值越大，功率就越大

．

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科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

（5分）学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“估测上楼时的功率”的活动：

⑴他需要的测量工具分别是：测量身体质量m的_______、测量爬楼的高度h的_______和测量时间t的秒表（填写测量器材）。

⑵利用所测物理量计算功率的表达式是P=___________________

⑶活动中测得小明的质量是50kg，他从一楼登上三楼（每层楼高3 m)用了20s的时间，则小明登楼的功率是 W（g取10N/kg)．

⑷活动中，他还想比一比谁的功率大。小明设计的方案是：测量出各自的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。你还可设计其它方案吗？请写出一种：____________________________________。

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科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省无锡市锡北片九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（）

①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较。

②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较。

③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。

A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③

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科目：初中物理 来源：2010-2011学年江苏省泰州市泰兴市西城中学九年级（上）物理同步练习（2）（解析版） 题型：选择题