练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    关于电荷量，下列说法错误的是（　　）
    A．物体的带电荷量可以是任意值
    B．物体的带电荷量只能是某些值
    C．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C
    D．一个物体带 1.6×10-9C 的正电荷，这是它失去了 1.0×1010个电子的缘故
    A
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：高中物理 来源：2012-2013学年海南省儋州市洋浦中学高二（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于电荷量，下列说法错误的是（ ）
    A．物体的带电荷量可以是任意值
    B．物体的带电荷量只能是某些值
    C．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C
    D．一个物体带 1.6×10-9C 的正电荷，这是它失去了 1.0×1010个电子的缘故

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2010-2011学年江西省吉安一中高二（上）期中物理试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    关于电荷量，下列说法错误的是（ ）
    A．物体的带电荷量可以是任意值
    B．物体的带电荷量只能是某些值
    C．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C
    D．一个物体带 1.6×10-9C 的正电荷，这是它失去了 1.0×1010个电子的缘故

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于电荷量，下列说法错误的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于电荷量，下列说法错误的是（　　）
    A．物体的带电荷量可以是任意值
    B．物体的带电荷量只能是某些值
    C．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C
    D．一个物体带 1.6×10-9C 的正电荷，这是它失去了 1.0×1010个电子的缘故

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2011年陕西省五校联考高考物理二模试卷（长安一中）（解析版） 题型：选择题

    下列说法中错误的是（ ）
    A．在探究两个共点力的合力时，如果一个力的作用效果与两个力的共同作用效果相同，这一个力就叫做那两个力的合力．该实验应用了等效替代法
    B．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法
    C．用点电荷代替带电体，物理学中把这种研究方法叫做假设法
    D．在探究弹性势能的表达式的实验中．为计算弹簧弹力所做功，由于弹力是变力，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做微元法

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：同步题 题型：不定项选择

    下列关于电容器和电容的说法中，错误的是
    [     ]
    A．电容器A的体积比B大，说明A的电容一定比B的大
    B．对于确定的电容器，其带的电荷量与两板间的电压（小于击穿电压且不为零）成正比
    C．无论电容器的电压如何变化（小于击穿电压且不为零），它所带的电荷量与电压比值恒定不变
    D．电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领大小的物理量，其大小与加在两板上的电压无关

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2011年山东省潍坊市高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    [物理-选修3-5]
    （1）关于原子和原子核，下列说法正确的有______
    A．汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内
    B．α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一
    C．放射性元素发生衰变时，由于质量亏损，质量数不守恒
    D．玻尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象，说明玻尔提出的原子定态概念是错误
    （2）某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图所示．在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力．
    ①若已得到打点纸带如图所示，并测得各计数点间距标在图上，A为运动起始的第一点，则应选______段起计算A的碰前速度；应选______段来计算A和B碰后的共同速度（填AB、BC、CD、DE）．
    ②已测得小车A的质量m1=0.40kg，小车B的质量m2=0.20kg，由以上测量结果可得：
    碰前总动量=______kg?m/s，碰后总动量=______kg?m/s（保留三位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （08年遵义四中期中物理文）关于电量的下列说法中哪些是错误的是

    A．物体所带的电量可以为任意实数       

    B．物体所带的电量只能是某些值

    C．物体带正电荷1.6×10-9C，这是因为失去了1.0×1010个电子

    D．物体带电量的最小值是1.60×10-19C

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?潍坊一模）[物理-选修3-5]
    （1）关于原子和原子核，下列说法正确的有
    B
    B

    A．汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内
    B．α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一
    C．放射性元素发生衰变时，由于质量亏损，质量数不守恒
    D．玻尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象，说明玻尔提出的原子定态概念是错误
    （2）某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图所示．在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力．
    ①若已得到打点纸带如图所示，并测得各计数点间距标在图上，A为运动起始的第一点，则应选
    BC
    BC
    段起计算A的碰前速度；应选
    DE
    DE
    段来计算A和B碰后的共同速度（填AB、BC、CD、DE）．
    ②已测得小车A的质量m1=0.40kg，小车B的质量m2=0.20kg，由以上测量结果可得：
    碰前总动量=
    0.420
    0.420
    kg?m/s，碰后总动量=
    0.417
    0.417
    kg?m/s（保留三位有效数字）

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案