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    用控制变量法，可以研究影响平行板电容器的因素（如图）．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ．实验中，极板所带电荷量不变，若（　　）
    A．保持S不变，增大d，则θ变大
    B．保持S不变，增大d，则θ变小
    C．保持d不变，增大S，则θ变小
    D．保持d不变，增大S，则θ不变
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素．如图所示，设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ．实验中，极板所带电荷量不变，若保持S不变，增大d，则θ 会
    变大
    变大
    ；若保持d不变，减小S，则θ 会
    变大
    变大
    ．

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    用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素，如图所示．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ．实验中，极板所带电荷量不变，下列判断中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用控制变量法，可以研究影响平行板电容带电容的因素（如图所示）．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ．实验中；极板所带电荷量不变，若（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ．实验中，极板所带电荷量不变，则（选填“增大”，“减小”或“不变”）
    （!）保持其它条件不变，增大S，则 θ
     

    （2）保持其它条件不变，增大d，则θ
     

    （3）保持其它条件不变，在两块极板间插入陶瓷，则θ
     

    （4）保持其它条件不变，在两块极板间插入一块导体（与极板不接触），则θ
     
    ．

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    精英家教网用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ．实验中，极板所带电荷量不变，则（选填“增大”，“减小”或“不变”）
    （!）保持其它条件不变，增大S，则 θ
     
    ；
    （2）保持其它条件不变，增大d，则θ
     
    ；
    （3）保持其它条件不变，在两块极板间插入陶瓷，则θ
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）。设两极板正对面积为S，极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，若

           A.保持S不变，增大d,则θ变大

           B.保持S不变，增大d,则θ变小

           C.保持d不变，减小S,则θ变小

           D.保持d不变，减小S,则θ不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）。设两极板正对面积为S，极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，若

    A.保持S不变，增大d,则θ变大

    B.保持S不变，增大d,则θ变小

    C.保持d不变，减小S,则θ变小

    D.保持d不变，减小S,则θ不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

     用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）。设两极板正对面积为S，极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，若

        A.保持S不变，增大d,则θ变大

        B.保持S不变，增大d,则θ变小

        C.保持d不变，减小S,则θ变小

        D.保持d不变，减小S,则θ不变

     

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年陕西省三原县北城中学高二第一次月考物理试卷（带解析） 题型：单选题

    用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图)．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ.实验中，极板所带电荷量不变，若

    A．保持S不变，增大d，则θ变大
    B．保持S不变，增大d，则θ变小
    C．保持d不变，减小S，则θ变小
    D．保持d不变，减小S，则θ变大

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年浙江苍南求知中学高二上学期期中考试理科物理试卷（带解析） 题型：单选题

    用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图)．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ.实验中，极板所带电荷量不变，若(　　)

    A．保持S不变，增大d，则θ变大
    B．保持S不变，增大d，则θ变小
    C．保持d不变，减小S，则θ变小
    D．保持d不变，减小S，则θ不变

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