科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示．水槽内有一振源，振动时产生的水波通过一个空隙发生衍射现象，为是衍射现象更明显，可采用的方法是

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．
A．减小空隙宽度
B．增加空隙宽度
C．降低振源振动频率
D．增加振源振动频率．

A．F

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科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

如图所示．水槽内有一振源，振动时产生的水波通过一个空隙发生衍射现象，为是衍射现象更明显，可采用的方法是______．
A．减小空隙宽度
B．增加空隙宽度
C．降低振源振动频率
D．增加振源振动频率．

A．F

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科目：高中物理 来源：2003-2004学年上海市杨浦区高一（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示．水槽内有一振源，振动时产生的水波通过一个空隙发生衍射现象，为是衍射现象更明显，可采用的方法是．
A．减小空隙宽度
B．增加空隙宽度
C．降低振源振动频率
D．增加振源振动频率．

A．F

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，水槽内有一振源，振动时产生的水波通过一个小缝隙发生衍射现象，为了使衍射现象更明显，可采用的方法是使小缝隙的宽度

 

；或者是使振源的振动频率

 

．（选填“增大”或“减小”）

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科目：高中物理 来源：上海模拟 题型：填空题

如图所示，水槽内有一振源，振动时产生的水波通过一个小缝隙发生衍射现象，为了使衍射现象更明显，可采用的方法是使小缝隙的宽度______；或者是使振源的振动频率______．（选填“增大”或“减小”）

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科目：高中物理 来源：2005-2006学年上海市黄浦区高三（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，水槽内有一振源，振动时产生的水波通过一个小缝隙发生衍射现象，为了使衍射现象更明显，可采用的方法是使小缝隙的宽度    ；或者是使振源的振动频率    ．（选填“增大”或“减小”）

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年上海市重点中学高一（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，水槽内有一振源，振动时产生的水波通过一个小缝隙发生衍射现象，为了使衍射现象更明显，可采用的方法是使小缝隙的宽度    ；或者是使振源的振动频率    ．（选填“增大”或“减小”）

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年上海市六校高三（上）第一次联考物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，水槽内有一振源，振动时产生的水波通过一个小缝隙发生衍射现象，为了使衍射现象更明显，可采用的方法是使小缝隙的宽度    ；或者是使振源的振动频率    ．（选填“增大”或“减小”）

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科目：高中物理 来源：2010年上海市黄浦区高考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，水槽内有一振源，振动时产生的水波通过一个小缝隙发生衍射现象，为了使衍射现象更明显，可采用的方法是使小缝隙的宽度    ；或者是使振源的振动频率    ．（选填“增大”或“减小”）

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科目：高中物理 来源：浙江省宁波市八校2011－2012学年高二下学期期末联考物理试题 题型：058

在做测定玻璃折射率的实验时：甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面AB和CD时，不慎碰了玻璃砖，使它向AB方向平移了一些，如下图所示，其后的操作都正确，但画光路图时，将折射点确定在AB和CD上，则测得n值将________；(填“变大”、“变小”、或“不变”，下同)

乙同学为了避免笔尖接触玻璃面，画出的和都比实际侧面向外侧平移了一些，如下图所示，以后的操作均正确，画光路图时将入射点和折射点都确定在和上，则测得n值将________；

丙同学在操作和作图时均无失误，但所用玻璃砖的两面明显不平行如下图，这时测得n值将________．

(2)水槽内有一振源，振动时产生的水波通过挡板间的缝隙发生衍射现象，如下图为了使衍射现象更明显，可行的方案为：使缝隙的宽度________；或使振源的振动频率________．(填“变大”或“变小”)

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