科目:高中物理 来源: 题型:
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.F和m | B.m和F | C.均为m | D.均为F |
科目:高中物理 来源:2008-2009学年广东省东莞市高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
科目:高中物理 来源: 题型:
v |
s |
M |
ρNA |
科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题
v |
s |
M |
ρNA |
科目:高中物理 来源:活题巧解巧练·高考物理(第二轮) 题型:038
阅读下述材料,分析回答下列问题:
材料一 美国“9·11”事件后,其许多地方相继发生“炭疽邮件”事件,使有些人因感染了炭疽热孢子而患病.炭疽热病由炭疽热杆菌造成,一旦炭疽热杆菌的孢子侵入健康人体,它们会以惊人速度激增.
材料二 大多数种类的炭疽热都对青霉素敏感.医生建议:在预防、治疗炭疽热时用青霉素并配合环丙沙星、强力霉素等抗生素.此外对室内的炭疽杆菌孢子的消毒可用福尔马林和碘进行熏蒸.
材料三 反恐专家说,对付炭疽热孢子用蒸汽熨斗加一层湿布进行熨烫,其消毒效果比用微波炉消毒效果好.
(1)炭疽杆菌与酵母菌相比,在结构上的特征是________.
(2)炭疽杆菌可通过________方法进行繁殖;从同化作用方式看,其新陈代谢类型是________.
(3)青霉素治疗炭疽热病时,为什么要配合使用强力霉素,环丙沙星等多种抗生素?________.
(4)福尔马林和碘都可以通过熏蒸的方式用于室内消毒,二者产生蒸气的过程________(填写一致或不一致),其原因是________.
(5)福尔马林中的溶质是________.工业生产中常以铜作为催化剂,在高温条件下由甲醇和空气混合物制取这种物质.试写出其反应方程式:________.
(6)炭疽热孢子生活环境的特点是________.若将一只容积为V=1000mL、功率为P=1000W的蒸汽熨斗接到E=220V的电源上,使t1=20℃的水都变成水蒸气,至少需要多少时间T?[水的比热为c=4.2×103J/(kg·℃),水在100℃的汽化热为L=2.26×106J/kg]
科目:高中物理 来源:2010-2011学年辽宁省沈阳市和平区东北育才学校高三(下)物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题
科目:高中物理 来源: 题型:038
塑料日光温室(简称塑料大棚)已在我区普遍推广使用,大棚蔬菜生产成为了农村脱贫致富的一大支柱产业.不同的蔬菜以及同种蔬菜的不同生长期对温度、光照、湿度等环境有不同的要求.如韭菜生长的适宜温度为12℃~24℃,梅豆适宜在温度为15℃~29℃范围内生长.塑料大棚可在人工控制下,对大棚内的温度、光照、湿度、气体等因素进行调节,形成适宜于蔬菜作物生长的小气候、小环境.对大棚内有关因素的调控是否适当,直接影响大棚蔬菜的产量和质量,关系到农产品的经济效益.
A.请用已学知识解答以下两题中你感兴趣的一题.
(1)说明在自然条件下为什么塑料大棚内的温度会高于外界的气温?如何调节大棚内的气温,又怎样做到既节省能源又能保持适当的温度,保证冬季蔬菜作物的生长?
(2)增加蔬菜大棚内CO2气体的含量,可提高蔬菜产量,产生增收的效果,
①对封闭蔬菜大棚内昼夜CO2气体含量变化的情况进行分析.
②如何增加大棚内CO2气体的含量?
③如果要使大棚内的CO2气体的含量大于室外,你有什么办法获得CO2气体?(要求操作简便无污染,适合农村家庭使用)
B.研究塑料大棚:
(1)提出一个你认为有价值的,关于塑料大棚性能、特点、生产等方面的研究课题.(如:研究外界气候条件对棚“增温效应”的影响)
(2)简要说明你准备如何进行这项课题研究.
科目:高中物理 来源:物理教研室 题型:038
A.请用已学知识解答以下两题中你感兴趣的一题.
(1)说明在自然条件下为什么塑料大棚内的温度会高于外界的气温?如何调节大棚内的气温,又怎样做到既节省能源又能保持适当的温度,保证冬季蔬菜作物的生长?
(2)增加蔬菜大棚内CO2气体的含量,可提高蔬菜产量,产生增收的效果,
①对封闭蔬菜大棚内昼夜CO2气体含量变化的情况进行分析.
②如何增加大棚内CO2气体的含量?
③如果要使大棚内的CO2气体的含量大于室外,你有什么办法获得CO2气体?(要求操作简便无污染,适合农村家庭使用)
B.研究塑料大棚:
(1)提出一个你认为有价值的,关于塑料大棚性能、特点、生产等方面的研究课题.(如:研究外界气候条件对棚“增温效应”的影响)
(2)简要说明你准备如何进行这项课题研究.
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