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平行板电容器一个极板和静电计相接,当该极板带上一定量电荷后,静电计张开一定角度θ,如图所示.如果平行板电容器发生变化,下面关于静电计张角θ变化的说法正确的是(  )
A.两极板间距离增大,θ增大
B.两极板正对面积减小,θ减小
C.在电容器内加入电介质,θ增大
D.上述说法都不对
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科目:高中物理 来源: 题型:

平行板电容器一个极板和静电计相接,当该极板带上一定量电荷后,静电计张开一定角度θ,如图所示.如果平行板电容器发生变化,下面关于静电计张角θ变化的说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

平行板电容器一个极板和静电计相接,当该极板带上一定量电荷后,静电计张开一定角度θ,如图所示.如果平行板电容器发生变化,下面关于静电计张角θ变化的说法正确的是(  )
A.两极板间距离增大,θ增大
B.两极板正对面积减小,θ减小
C.在电容器内加入电介质,θ增大
D.上述说法都不对
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年河北省唐山一中高二(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

平行板电容器一个极板和静电计相接,当该极板带上一定量电荷后,静电计张开一定角度θ,如图所示.如果平行板电容器发生变化,下面关于静电计张角θ变化的说法正确的是( )

A.两极板间距离增大,θ增大
B.两极板正对面积减小,θ减小
C.在电容器内加入电介质,θ增大
D.上述说法都不对

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科目:高中物理 来源: 题型:

图4所示为研究平行板电容器电容决定因素的实验装置。两块相互靠近的等大正对(用S表示两极板正对面积)平行金属板MN组成电容器,板N固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接,板M和静电计的金属壳都接地,板M上装有绝缘手柄,可以执手柄控制板M的位置。在两板相距一定距离d时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度。在整个实验过程中,保持电容器所带电量Q不变,对此实验过程的描述正确的是     (    )

A.当Q保持不变,M板向上移,S减小,静电计指针偏角减小,表示电容C变大

B.当Q保持不变,M板向右移,d减小,静电计指针偏角减小,表示电容C变大

C.保持QdS都不变,在MN之间插入云母板(介电常数ε>1),静电计指针偏角变大,表示电容C越大

D.此实验表明,平行板电容器的电容C跟介电常数ε、正对面积S、极板间距离d有关

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科目:高中物理 来源: 题型:

两相互平行且足够长的水平金属导轨MN、PQ放在竖直平面内,相距0.4m,左端接有平行板电容器,板间距离为0.2m,右端接滑动变阻器R。水平匀强磁场磁感应强度为10T,垂直于导轨所在平面,整个装置均处于上述匀强磁场中,导体棒CD与金属导轨垂直且接触良好,棒的电阻为1Ω,其他电阻及摩擦不计。现在用与金属导轨平行,大小为2N的恒力F使棒从静止开始运动。已知R的最大阻值为2Ω,g=10m/s。则:
⑴ 滑动变阻器阻值取不同值时,导体棒处于稳定状态时拉力的功率不一样,求导体棒处于稳定状态时拉力的最大功率。
⑵当滑动触头在滑动变阻器中点且导体棒处于稳定状态时,一个带电小球从平行板电容器左侧,以某一速度沿两板的正中间且平行于两极板射入后,在两极板间恰好做匀速直线运动;当滑动触头位于最下端且导体棒处于稳定状态时,该带电小球以同样的方式和速度射入,小球在两极板间恰好做匀速圆周运动,则小球的速度为多大。

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,两互相平行的水平金属导轨MNPQ放在竖直平面内,相距为L=0. 4 m,左端接平行板电容器,板间距离为d=0. 2 m,右端接滑动变阻器RR的最大阻值为2Ω,整个空间有水平匀强磁场,磁感应强度为B=10 T,方向垂直于导轨所在平面。导体棒CD与导轨接触良好,棒的电阻为r=1Ω,其他电阻及摩擦均不计,现对导体棒施加与导轨平行的大小为F=2 N的恒力作用,使棒从静止开始运动,取。求:

(1)当滑动变阻器R接入电路的阻值最大时,拉力的最大功率是多大?

(2)当滑动触头在滑动变阻器中点且导体棒处于稳定状态时,一带电小球从平行板电容器左侧沿两极板的正中间入射,在两极板间恰好做匀速直线运动;当滑动触头在滑动变阻器最下端且导体棒处于稳定状态时,该带电小球以同样的方式和速度入射,在两极板间恰好能做匀速圆周运动,求圆周的半径是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,两互相平行的水平金属导轨MNPQ放在竖直平面内,相距L=1 m,左端接平行板电容器,板间距离d =0.2 cm,右端接滑动变阻器RR的最大阻值为2Ω)。整个空间有水平方向的匀强磁场,磁感应强度B=1 T,方向垂直于导轨所在平面。导体棒CD?与导轨接触良好,棒的电阻r =1Ω。不计其他电阻及摩擦,现将R的滑动触头滑至最下端,在与导轨平行的大小F=2N的恒力作用下,使棒从静止开始运动,取g =10 m/s2。?

(1)导体棒处于稳定状态时,拉力F的最大功率是多少???

(2)将滑动触头滑至变阻器的中点,当导体棒处于稳定状态时,让一带电微粒从平行板电容器左侧沿两极板的正中间射入,微粒在两极板间恰好做匀速直线运动;若将滑动触头滑至变阻器的最下端,当导体棒再次处于稳定状态时,让此带电微粒以同样的方式和速度入射,微粒在两板间的运动轨迹恰好是圆周的一部分,求圆周的半径。?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,两互相平行的水平金属导轨MNPQ放在竖直平面内,相距为L="0." 4 m,左端接平行板电容器,板间距离为d="0." 2 m,右端接滑动变阻器RR的最大阻值为2Ω,整个空间有水平匀强磁场,磁感应强度为B="10" T,方向垂直于导轨所在平面。导体棒CD与导轨接触良好,棒的电阻为r=1Ω,其他电阻及摩擦均不计,现对导体棒施加与导轨平行的大小为F="2" N的恒力作用,使棒从静止开始运动,取。求:
(1)当滑动变阻器R接入电路的阻值最大时,拉力的最大功率是多大?
(2)当滑动触头在滑动变阻器中点且导体棒处于稳定状态时,一带电小球从平行板电容器左侧沿两极板的正中间入射,在两极板间恰好做匀速直线运动;当滑动触头在滑动变阻器最下端且导体棒处于稳定状态时,该带电小球以同样的方式和速度入射,在两极板间恰好能做匀速圆周运动,求圆周的半径是多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)如图1所示的实验装置中,平行板电容器的极板B与一静电计相接,极板A接地,静电计此时指针的偏角为θ.下列说法正确的是:______;
A.将极板A向左移动一些,静电计指针偏角θ变大
B.将极板A向右移动一些,静电计指针偏角θ不变
C.将极板A向上移动一些,静电计指针偏角θ变大
D.在极板间插入一块玻璃板,静电计指针偏角θ变大
(2)在一次探究活动中,某同学用如图2(a)所示的装置测量铁块A与放在光滑水平桌面上的金属板B之间的动摩擦因数,已知铁块A的质量mA=1.5kg,用水平恒力F向左拉金属板B 使其向左运动,弹簧秤示数的放大情况如图所示,则 A、B间的动摩擦因数μ=______.(g=10m/s2)该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,取时间间隔为 0.1s的几个点,如图2(b)所示,各相邻点间距离在图中标出.则在打C点时金属板被拉动的速度v=______m/s,金属板的加速度为a=______m/s2(B作匀加速运动).
(3).某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l,用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d,示数如图3.由图可读出l=______cm,d=______mm.
(4)用示波器观察某交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形,如图4所示:经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形纵向幅度增大.此组操作是______.(填选项前的字母)
A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮
B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮
C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮
D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年四川省绵阳市三台中学高三(上)第四学月月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

(1)如图1所示的实验装置中,平行板电容器的极板B与一静电计相接,极板A接地,静电计此时指针的偏角为θ.下列说法正确的是:   
A.将极板A向左移动一些,静电计指针偏角θ变大
B.将极板A向右移动一些,静电计指针偏角θ不变
C.将极板A向上移动一些,静电计指针偏角θ变大
D.在极板间插入一块玻璃板,静电计指针偏角θ变大
(2)在一次探究活动中,某同学用如图2(a)所示的装置测量铁块A与放在光滑水平桌面上的金属板B之间的动摩擦因数,已知铁块A的质量mA=1.5kg,用水平恒力F向左拉金属板B 使其向左运动,弹簧秤示数的放大情况如图所示,则 A、B间的动摩擦因数μ=    .(g=10m/s2)该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,取时间间隔为 0.1s的几个点,如图2(b)所示,各相邻点间距离在图中标出.则在打C点时金属板被拉动的速度v=    m/s,金属板的加速度为a=    m/s2(B作匀加速运动).
(3).某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l,用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d,示数如图3.由图可读出l=    cm,d=    mm.
(4)用示波器观察某交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形,如图4所示:经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形纵向幅度增大.此组操作是    .(填选项前的字母)
A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮
B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮
C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮
D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮

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