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    爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说．从科学研究的方法来说，这属于（　　）
    A．等效替代B．控制变量C．科学假说D．数学归纳
    C
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说，从科学探究的方法来说，这属于(    )

    A.等效替代          B.控制变量

    C.科学假说          D.数学归纳

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说，从科学研究的方法来说，这属于（    ）

    A.等效替代               B.控制变量             C.科学假说           D.数学归纳

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说．从科学研究的方法来说，这属于 （          ）                                                      (    )

    A．等效替代           B．控制变量         C．科学假说         D．数学归纳

     

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    科目：高中物理 来源：2012—2013学年江苏省海安县实验中学高二下学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：单选题

    爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说，从科学研究
    的方法来说，这属于（  ）                                     

    A．科学假说B．控制变量C．等效替代D．数学归纳

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    科目：高中物理 来源：2014届江苏省高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说，从科学研究

    的方法来说，这属于（  ）                                     

    A．科学假说         B．控制变量          C．等效替代         D．数学归纳

     

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    科目：高中物理 来源：2012年粤教版高中物理选修3-5 2.3康普顿效应及其解释练习卷（解析版） 题型：选择题

    )爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说，从科学研究的方法来说，这属于(    )

    A.等效替换                           B.控制变量

    C.科学假说                           D.数学归纳

     

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    科目：高中物理 来源：2013届浙江省高二下学期期中考试物理（解析版） 题型：选择题

    爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说．从科学研究的方法来说，这属于 （           ）                                                      (     )

    A．等效替代           B．控制变量         C．科学假说         D．数学归纳

     

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    科目：高中物理 来源：2010年黑龙江省五大连池市等五校联谊高二下学期期末考试 题型：选择题

    爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说，这属于                                                  (       )

    A．等效替代        B．控制变量        C．科学假说         D．数学归纳

     

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    科目：高中物理 来源：上海 题型：单选题

    爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说．从科学研究的方法来说，这属于（　　）
    A．等效替代B．控制变量C．科学假说D．数学归纳

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年福建省三明一中高三（上）第二次段考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说．从科学研究的方法来说，这属于（ ）
    A．等效替代
    B．控制变量
    C．科学假说
    D．数学归纳

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