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如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.为了使指针张开角度增大一些,应该采取的措施是(  )
A.断开开关S后,将A、B两极板分开一些
B.断开开关S后,将A、B两极板靠近一些
C.保持开关S闭合,将A、B两极板靠近一些
D.保持开关S闭合,将R上的滑片向右移动
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计,开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.下述结论正确的是(  )

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如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计的指针张开了一定的角度.为了使指针张开的角度变小,可以采取的一项措施是:
A.保持开关S闭合,在极板间插入一块介质
B.保持开关S闭合,在两极板间插入一块金属板
C.保持开关S闭合,将变阻器滑动触头向上移动
D.断开开关S后,在极板间插入一块介质.

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如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计,开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.若保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些,针张开角度将
不变
不变
;若断开开关S后,将A、B两极板靠近些针张开角度将
变小
变小
(填“变小”、“不变”或“变大”)

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精英家教网如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,C为静电计,开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.为了使指针张开角度增大些,应该采取的措施是(  )
A、断开开关S后,将A、B两极板靠近些B、断开开关S后,将A、B两极板分开些C、保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些D、保持开关S闭合,将变阻器滑动触头向上移动

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精英家教网如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.下列操作可使指针张开角度增大一些的是(  )
A、保持开关S闭合,将R上的滑片向右移动B、保持开关S闭合,将A、B两极板介开一些C、断开开关S后,将A、B两极板靠近一些D、断开开关S后,将A、B两极板分开一些

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如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.为了使指针张开角度增大一些,应该采取的措施是(  )
A、断开开关S后,将A、B两极板靠近一些B、断开开关S后,将A、B两极板分开一些C、保持开关S闭合,将A、B两极板靠近一些D、保持开关S闭合,将A、B两极板分开一些

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如图所示,AB为平行板电容器,两板相距d,接在电压为U的电源上,在A板的中央有一小孔M(两板间电场可视为匀强电场).今有一质量为m的带电质点,自A板上方与A板相距也为dO点由静止自由下落,穿过小孔M后到达距BN点时速度恰好为零.求:

1. 带电质点的电荷量,并指出其带电性质;

2.在保持与电源相连的情况下,A板往下移的距离.质点仍从O点由静止自由下落,求质点下落速度为零时距B板的距离.

 

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如图所示,AB为平行板电容器的金属板,G为静电计,开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度。若保持开关S闭合,将AB两极板靠近些,指针张开角度将        ;若断开开关S后,将AB两极板靠近些指针张开角度将        (填“变小”、“不变”或“变大”)

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如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计,开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度。若保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些,指针张开角度将        ;若断开开关S后,将A、B两极板靠近些指针张开角度将        (填“变小”、“不变”或“变大”)

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如图所示,AB为平行板电容器的金属板,G为静电计,开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度。若保持开关S闭合,将AB两极板靠近些,指针张开角度将        ;若断开开关S后,将AB两极板靠近些指针张开角度将        (填“变小”、“不变”或“变大”)

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