科目:高中物理 来源: 题型:
科目:高中物理 来源: 题型:
为纪念伽利略将望远镜用于天文观测400周年, 2009年被定为以“探索我的宇宙”为主题的国际天文年.我国发射的“嫦娥一号”卫星绕月球经过一年多的运行,完成了既定任务,于2009年3月1日16时13分成功撞月.如图为“嫦娥一号”卫星撞月的模拟图,卫星在控制点1开始进入撞月轨道.假设卫星绕月球作匀速圆周运动的轨道半径为R,周期为T,引力常量为G.根据题中信息,以下说法正确的是 ( )
A.可以求出月球的质量
B.可以求出月球对“嫦娥 一号”卫星的引力
C.“嫦娥一号”卫星在控制点1处应减速
D.“嫦娥一号”在地面的发射速度大于11.2km/s
科目:高中物理 来源:新人教版高三物理必修2万有引力与航天专项练习(解析版) 题型:选择题
为纪念伽利略将望远镜用于天文观测400周年,2009年被定为以“探索我的宇宙”为主题的国际天文年.我国发射的“嫦娥一号”卫星绕月球经过一年多的运行,完成了既定任务,于2009年3月1日16时13分成功撞月.如图所示为“嫦娥一号”卫星撞月的模拟图,卫星在控制点开始进入撞月轨道.假设卫星绕月球做圆周运动的轨道半径为R,周期为T,引力常量为G.根据题中信息,以下说法正确的是( )
A.可以求出月球的质量
B.可以求出月球对“嫦娥一号”卫星的引力
C.“嫦娥一号”卫星在控制点处应减速
D.“嫦娥一号”在地面的发射速度大于11.2 km/s
科目:高中物理 来源:2011-2012学年江西省赣州市十一县(市)高一下学期期中联考物理试题(解析版) 题型:选择题
为纪念伽利略将望远镜用于天文观测400周年, 2009年被定为以“探索我的宇宙”为主题的国际天文年.我国发射的“嫦娥一号”卫星绕月球经过一年多的运行,完成了既定任务,于2009年3月1日16时13分成功撞月.如图为“嫦娥一号”卫星撞月的模拟图,卫星在控制点1开始进入撞月轨道.假设卫星绕月球作匀速圆周运动的轨道半径为R,周期为T,引力常量为G.根据题中信息,以下说法正确的是 ( )
A.可以求出月球的质量
B.可以求出月球对“嫦娥 一号”卫星的引力
C.“嫦娥一号”卫星在控制点1处应减速
D.“嫦娥一号”在地面的发射速度大于11.2km/s
科目:高中物理 来源:2010-2011学年山东省东营市高三模拟考试(理综)物理试题 题型:选择题
为纪念伽利略将望远镜用于天文观测400周年, 2009年被定为以“探索我的宇宙”为主题的国际天文年.我国发射的“嫦娥一号”卫星绕月球经过一年多的运行,完成了既定任务,于2009年3月1日16时13分成功撞月.如图为“嫦娥一号”卫星撞月的模拟图,卫星在控制点1开始进入撞月轨道.假设卫星绕月球作圆周运动的轨道半径为R,周期为T,引力常量为G.根据题中信息,以下说法正确的是 ( )
A.可以求出月球的质量
B.可以求出月球对“嫦娥一号”卫星的引力
C.“嫦娥一号”卫星在控制点1处应减速
D.“嫦娥一号”在地面的发射速度大于11.2km/s
科目:高中物理 来源:2010年广东省高二下学期期末考试物理试题 题型:选择题
为纪念伽利略将望远镜用于天文观测400周年,2009年被定为以“探索我的宇宙”为主题的国际天文年。我国发射的“嫦娥一号”卫星绕月球经过一年多的运行,完成了既定任务,于2009年3月1日16时13分成功撞月。如图2为“嫦娥一号”卫星撞月的模拟图,卫星在控制点开始进入撞月轨道。假设卫星绕月球作圆周运动的轨道半径为R,周期为T,引力常量为G。根据题中信息,以下说法正确的是( )
A.可以求出月球的质量
B.可以求出月球对“嫦娥一号”卫星的万有引力
C.“嫦娥一号”在撞月轨道上,地球对“嫦娥一号”没有万有引力
D.“嫦娥一号”卫星在撞月轨道上作加速运动
科目:高中物理 来源:潍坊一模 题型:多选题
A.可以求出月球的质量 |
B.可以求出月球对“嫦娥一号”卫星的引力 |
C.“嫦娥一号”卫星在控制点1处应减速 |
D.“嫦娥一号”在地面的发射速度大于11.2km/s |
科目:高中物理 来源:2009年江苏省徐州市高考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源:2011年山东省潍坊市高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源:2012年广东省湛江市徐闻一中高考物理三模试卷(解析版) 题型:选择题
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