科目:高中物理 来源: 题型:
科目:高中物理 来源: 题型:
A.在木块开始滑动前,木块所受的摩擦力一直在增大
B.在木块开始滑动前,木块所受的摩擦力一直在减小
C.测得的动摩擦因数μ=tanθ
D.测得的动摩擦因数μ=sinθ
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,木块放在木板上,木板放在水平面上,且木板的左端用铰链固定.现将其右端缓慢地抬高,当木块刚好开始沿木板滑动时,测出当时木板和水平面间的夹角为θ.下列说法正确的是( )
A.在木块开始滑动前,木块所受的摩擦力一直在增大
B.在木块开始滑动前,木块所受的摩擦力一直在减小
C.测得的动摩擦因数μ=tanθ
D.测得的动摩擦因数μ=sinθ
科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题
A.在木块开始滑动前,木块所受的摩擦力一直在增大 |
B.在木块开始滑动前,木块所受的摩擦一直在减小 |
C.测得的动摩擦因数μ=tanθ |
D.测得的动摩擦因数μ=sinθ |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.在木块开始滑动前,木块所受的摩擦力一直在增大 |
B.在木块开始滑动前,木块所受的摩擦一直在减小 |
C.测得的动摩擦因数μ=tanθ |
D.测得的动摩擦因数μ=sinθ |
科目:高中物理 来源:2011年黑龙江省哈尔滨162中高考物理三模试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.在木块开始滑动前,木块所受的摩擦力一直在增大 |
B.在木块开始滑动前,木块所受的摩擦一直在减小 |
C.测得的动摩擦因数 |
D.测得的动摩擦因数 |
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
科目:高中物理 来源:0108 模拟题 题型:不定项选择
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,木块放在木板上,木板放在水平面上, 现将其右端缓慢地抬高,当木块刚好开始沿木板滑动时,测出当时木板和水平面间的夹角为θ.下列说法正确的是 (设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) ( )
A.在木块开始滑动前,木块所受的摩擦力一直在增大
B.在木块开始滑动前,木块所受的摩擦一直在减小
C.测得的动摩擦因数
D.测得的动摩擦因数
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com