科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，活塞将封闭在气缸内的理想气体分成甲、乙两部分，气缸、活塞（连同拉杆）是绝热的，气缸
与活塞之间不漏气，活塞处手平衡状态．用E_甲、E_乙分别表示甲、乙两部分气体的内能，用P_甲、P_乙分别
表示甲、乙两部分气体的压强．则在用力将拉杆缓慢向右推动的过程中，下列说法正确的是 （　　）

A、E_甲、E_乙都不变，P_甲=P_乙

B、E_甲减小、E_乙增大，P_甲＜P_乙

C、E_甲与E_乙之和不变，P_甲＜P_乙

D、E_甲与E_乙之和增加，P_甲=P_乙

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，活塞将封闭在气缸内的理想气体分成甲、乙两部分，气缸、活塞（连同拉杆）是绝热的，气缸
与活塞之间不漏气，活塞处手平衡状态．用E_甲、E_乙分别表示甲、乙两部分气体的内能，用P_甲、P_乙分别
表示甲、乙两部分气体的压强．则在用力将拉杆缓慢向右推动的过程中，下列说法正确的是 （　　）

A．E甲、E乙都不变，P甲=P乙

B．E甲减小、E乙增大，P甲＜P乙

C．E甲与E乙之和不变，P甲＜P乙

D．E甲与E乙之和增加，P甲=P乙

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科目：高中物理 来源：2006年北京市海淀区高考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，活塞将封闭在气缸内的理想气体分成甲、乙两部分，气缸、活塞（连同拉杆）是绝热的，气缸
与活塞之间不漏气，活塞处手平衡状态．用E_甲、E_乙分别表示甲、乙两部分气体的内能，用P_甲、P_乙分别
表示甲、乙两部分气体的压强．则在用力将拉杆缓慢向右推动的过程中，下列说法正确的是 （ ）
A．E_甲、E_乙都不变，P_甲=P_乙
B．E_甲减小、E_乙增大，P_甲＜P_乙
C．E_甲与E_乙之和不变，P_甲＜P_乙
D．E_甲与E_乙之和增加，P_甲=P_乙

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科目：高中物理 来源：2011年重庆市高考物理考前冲刺试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，活塞将封闭在气缸内的理想气体分成甲、乙两部分，气缸、活塞（连同拉杆）是绝热的，气缸
与活塞之间不漏气，活塞处手平衡状态．用E_甲、E_乙分别表示甲、乙两部分气体的内能，用P_甲、P_乙分别
表示甲、乙两部分气体的压强．则在用力将拉杆缓慢向右推动的过程中，下列说法正确的是 （ ）
A．E_甲、E_乙都不变，P_甲=P_乙
B．E_甲减小、E_乙增大，P_甲＜P_乙
C．E_甲与E_乙之和不变，P_甲＜P_乙
D．E_甲与E_乙之和增加，P_甲=P_乙

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，由导热材料制成的气缸和活塞将一定质量的理想气体封闭在气缸内，活塞与气缸壁之间无摩擦，活塞上方存有少量液体．将一细管插入液体，由于虹吸现象，活塞上方液体逐渐流出．在此过程中，大气压强与外界的温度保持不变．关于这一过程，下列说法正确的是（　　）

A．气体分子的平均动能逐渐增大

B．单位时间气体分子对活塞撞击的次数增多

C．气体压强减小，体积增大

D．气体对外界做功等于气体从外界吸收的热量

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，由导热材料制成的气缸和活塞将一定质量的理想气体封闭在气缸内，活塞与气缸壁之间无摩擦，活塞上方存有少量液体．将一细管插入液体，由于虹吸现象，活塞上方液体逐渐流出．在此过程中，大气压强与外界的温度保持不变．关于这一过程．下列说法正确的是（　　）

A、气体分子的平均动能逐渐增大

B、单位时间气体分子对活塞撞击的次数增多

C、单位时间气体分子对活塞的冲量保持不变

D、气体对外界做功等于气体从外界吸收的热量

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科目：高中物理 来源：2013-2014学年浙江省湖州市高三第一学期期末样卷考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

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科目：高中物理 来源：2011年甘肃省天水市高三第三阶段考试物理卷 题型：选择题

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科目：高中物理 来源： 题型：计算题

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科目：高中物理 来源：宁夏 题型：单选题

如图所示，由导热材料制成的气缸和活塞将一定质量的理想气体封闭在气缸内，活塞与气缸壁之间无摩擦，活塞上方存有少量液体．将一细管插入液体，由于虹吸现象，活塞上方液体逐渐流出．在此过程中，大气压强与外界的温度保持不变．关于这一过程．下列说法正确的是（　　）

A．气体分子的平均动能逐渐增大

B．单位时间气体分子对活塞撞击的次数增多

C．单位时间气体分子对活塞的冲量保持不变

D．气体对外界做功等于气体从外界吸收的热量

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