科目：高中物理 来源： 题型：

发射通信卫星的常用方法是：先用火箭将卫星送入一个椭圆轨道（转移轨道），如图所示，当卫星到达远地点P时，打开卫星上的发动机，使之进入与地球自转同步的圆形轨道（同步轨道）．设卫星在轨道改变前后的质量不变，那么，卫星在“同步轨道”与在“转移轨道”的远地点相比（　　）

A．速度增大了

B．速度减小了

C．加速度增大了

D．机械能不变

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科目：高中物理 来源：淮安模拟 题型：多选题

发射通信卫星的常用方法是：先用火箭将卫星送入一个椭圆轨道（转移轨道），如图所示，当卫星到达远地点P时，打开卫星上的发动机，使之进入与地球自转同步的圆形轨道（同步轨道）．设卫星在轨道改变前后的质量不变，那么，卫星在“同步轨道”与在“转移轨道”的远地点相比（　　）

A．加速度增大了	B．周期增大了
C．速度增大了	D．机械能增大了

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科目：高中物理 来源：2010-2011学年江西省南昌二中高三（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

发射通信卫星的常用方法是：先用火箭将卫星送入一个椭圆轨道（转移轨道），如图所示，当卫星到达远地点P时，打开卫星上的发动机，使之进入与地球自转同步的圆形轨道（同步轨道）．设卫星在轨道改变前后的质量不变，那么，卫星在“同步轨道”与在“转移轨道”的远地点相比（ ）

A．加速度增大了
B．周期增大了
C．速度增大了
D．机械能增大了

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科目：高中物理 来源：2006年江苏省淮安市高考物理三模试卷（解析版） 题型：选择题

发射通信卫星的常用方法是：先用火箭将卫星送入一个椭圆轨道（转移轨道），如图所示，当卫星到达远地点P时，打开卫星上的发动机，使之进入与地球自转同步的圆形轨道（同步轨道）．设卫星在轨道改变前后的质量不变，那么，卫星在“同步轨道”与在“转移轨道”的远地点相比（ ）

A．加速度增大了
B．周期增大了
C．速度增大了
D．机械能增大了

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科目：高中物理 来源：2006-2007学年江苏省盐城市三星级高中高三（上）第二次联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

发射通信卫星的常用方法是：先用火箭将卫星送入一个椭圆轨道（转移轨道），如图所示，当卫星到达远地点P时，打开卫星上的发动机，使之进入与地球自转同步的圆形轨道（同步轨道）．设卫星在轨道改变前后的质量不变，那么，卫星在“同步轨道”与在“转移轨道”的远地点相比（ ）

A．加速度增大了
B．周期增大了
C．速度增大了
D．机械能增大了

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科目：高中物理 来源：2008年广东省汕头市高考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

发射通信卫星的常用方法是：先用火箭将卫星送入一个椭圆轨道（转移轨道），如图所示，当卫星到达远地点P时，打开卫星上的发动机，使之进入与地球自转同步的圆形轨道（同步轨道）．设卫星在轨道改变前后的质量不变，那么，卫星在“同步轨道”与在“转移轨道”的远地点相比（ ）

A．加速度增大了
B．周期增大了
C．速度增大了
D．机械能增大了

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科目：高中物理 来源： 题型：

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科目：高中物理 来源： 题型：

（2008?汕头二模）发射通信卫星的常用方法是：先用火箭将卫星送入一个椭圆轨道（转移轨道），如图所示，当卫星到达远地点P时，打开卫星上的发动机，使之进入与地球自转同步的圆形轨道（同步轨道）．设卫星在轨道改变前后的质量不变，那么，卫星在“同步轨道”与在“转移轨道”的远地点相比（　　）

A．加速度增大了

B．周期增大了

C．速度增大了

D．机械能增大了

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科目：高中物理 来源： 题型：

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