科目:高中物理 来源: 题型:
A.不同色光在屏上产生的条纹都应是明暗相间且等距的条纹
B.条纹间距与光的波长成正比
C.由于色光波长不同,位于中央的条纹可能是明条纹,也可能是暗条纹
D.红光产生的条纹间距比紫光产生的条纹间距小
科目:高中物理 来源: 题型:
利用双缝装置观察色光的干涉现象时,用同一双缝且保持双缝到屏距离不变的情况下,以下说法正确的是( )
A.不同色光在屏上产生的条纹都应是明暗相间且等距的条纹
B.条纹间距与光的波长成正比
C.由于色光波长不同,位于中央的条纹可能是明条纹,也可能是暗条纹
D.红光产生的条纹间距比紫光产生的条纹间距小
科目:高中物理 来源:闸北区模拟 题型:多选题
A.红光产生的条纹间距比紫光产生的条纹间距小 |
B.不同色光在屏上产生的条纹都应是明暗相间的 |
C.对于不同波长色光,位于中央的条纹可能是明条纹,也可能是暗条纹 |
D.对于同一干涉图样,明条纹之间的间距和暗条纹之间的间距相等 |
科目:高中物理 来源:2005年上海市闸北区高考物理模拟试卷(4月份)(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源: 题型:021
利用双缝装置观察色光的干涉现象时,用同一双缝且保持双缝到屏距离不变的情况下,以下说法正确的是
[ ]
A.不同色光在屏上产生的条纹都应是明暗相间且等距的条纹
B.条纹间距与光的波长成正比
C.由于色光波长不同,位于中央的条纹可能是明条纹,也可能是暗条纹
D.红光产生的条纹间距比紫光产生的条纹间距小
科目:高中物理 来源:黄冈题库2005练考新课堂 高二物理 题型:021
利用双缝装置观察色光的干涉现象时,用同一双缝且保持双缝到屏距离不变的情况下,以下说法正确的是
[ ]
A.不同色光在屏上产中的条纹都应是明暗相间且等距的条纹
B.条纹间距与光的波长成正比
C.由于色光波长不同,位于中央的条纹可能是明条纹,也可能是暗条纹
D.红光产生的条纹间距比紫光产生的条纹间距小
科目:高中物理 来源:物理教研室 题型:021
利用双缝装置观察色光的干涉现象时,用同一双缝且保持双缝到屏距离不变的情况下,以下说法正确的是
[ ]
A.不同色光在屏上产生的条纹都应是明暗相间且等距的条纹
B.条纹间距与光的波长成正比
C.由于色光波长不同,位于中央的条纹可能是明条纹,也可能是暗条纹
D.红光产生的条纹间距比紫光产生的条纹间距小
科目:高中物理 来源: 题型:
在利用双缝装置观察单色光的干涉现象时,下列说法正确的是 ( ).
A.对于同一个实验装置,红光产生的干涉条纹间距比紫光产生的条纹间距小
B.在其他条件不变的情况下,增加双缝间的距离,干涉条纹变宽
C.在其他条件不变的情况下,增加双缝到屏的距离,干涉条纹变宽
D.由于不同颜色光的波长不同,位于中央的条纹可能是明条纹,也可能是暗条纹
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
(4分)利用图中装置研究双缝干涉现象时,有下面几种说法正确的是( )
A. 将滤光片由红色的换成紫色的,干涉条纹间距变宽
B. 去掉滤光片后,仍能观察到干涉现象
C.将单缝向双缝移动一小段距离后,干涉条纹间距变宽
D.换一个两缝之间距离较大的双缝,干涉条纹间距变窄
(2)(14分)
同学们知道,只要将两个不同的金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池。但日常生活中我们很少用“水果电池”,某学习小组的同学准备就此问题进行探究。
①甲同学将欧姆表直接接在一个“水果电池”的两极时,读得此时的示数为30Ω,从而认为该电池的内阻就是30Ω。请你判断甲同学的测量结果是否准确,并简要说明理由:
②乙同学将理想电流表直接接在一个“水果电池”的两极上时,测得电流为0.32mA。根据前面用电压表测得0.96V,用全电路欧姆定律得:,从而认为该电池的内阻就是3.0kΩ。请判断乙同学的测量结果是否准确,并简要说明理由:
③若实验室除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:A、电流表A1(量程为0.6A,内阻为1Ω);B、电流表A2(量程0.5mA,内阻为300Ω);C、电流表A3(量程为50μA,内阻为800Ω);D、滑动变阻器R1(最大阻值约2kΩ);E、电阻箱R2(0~9999Ω)。
为了能尽可能准确地测定“水果电池”的电动势和内阻,在方框中画出应采用的实验电路图(要求标注图中所用器材本身的符号A1、A2、A3、R1、R2等)
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