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    如图所示，物体放在倾斜木板上，当木板倾角θ为30°和45°时，物体受到的摩擦力的大小恰好相同，则物体和木板间的动摩擦因数最接近（　　）
    A．0.5B．0.6C．0.7D．0.8
    魔方格
    C
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体放在倾斜木板上，当木板倾角θ为30°和45°时，物体受到的摩擦力的大小恰好相同，则物体和木板间的动摩擦因数最接近（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体放在倾斜木板上，当木板倾角θ为30°和45°时，物体受到的摩擦力大小恰好相等，试求物体和木板之间的动摩擦因数？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，物体放在倾斜木板上，当木板倾角θ为30°和45°时，物体受到的摩擦力的大小恰好相同，则物体和木板间的动摩擦因数最接近（　　）
    A．0.5B．0.6C．0.7D．0.8
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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年安徽省蚌埠三中高二（下）第二次质检物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，物体放在倾斜木板上，当木板倾角θ为30°和45°时，物体受到的摩擦力的大小恰好相同，则物体和木板间的动摩擦因数最接近（ ）

    A．0.5
    B．0.6
    C．0.7
    D．0.8

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    科目：高中物理 来源：2011年4月份高考物理百题精练（一）（解析版） 题型：选择题

    如图所示，物体放在倾斜木板上，当木板倾角θ为30°和45°时，物体受到的摩擦力的大小恰好相同，则物体和木板间的动摩擦因数最接近（ ）

    A．0.5
    B．0.6
    C．0.7
    D．0.8

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，物体放在倾斜木板上，当木板倾角θ为30°和45°时，物体受到的摩擦力的大小恰好相同，则物体和木板间的动摩擦因数最接近


    1. A.
      0.5
    2. B.
      0.6
    3. C.
      0.7
    4. D.
      0.8

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    科目：高中物理 来源：专项题 题型：不定项选择

    如图所示，物体放在倾斜木板上，当木板倾角θ为30°和45°时，物体受到的摩擦力大小恰好相同，则物体和木板间的动摩擦因数最接近
    [     ]
    A. 0.5
    B. 0.6
    C. 0.7
    D. 0.8

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体放在倾斜木板上，当木板倾角θ为30°和45°时，物体受到的摩擦力的大小恰好相同，则物体和木板间的动摩擦因数μ可能是              （    ）
           A.                 B.  
           C.                 D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体放在倾斜木板上，当倾角θ为30º和45º时，物体受到的摩擦力大小恰好相同，则物体和木板间的动摩擦因数最接近

       

    A．0.5    B．0.6    C．0.7    D．0.8

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体放在倾斜木板上，当倾角θ为30º和45º时，物体受到的摩擦力大小恰好相同，则物体和木板间的动摩擦因数最接近

    A．0.5   B. 0.6    C.0.7    D.0.8

     


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