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平行板电容器的一个极板与静电计的金属杆相连,另一个极板与静电计的外壳相连.给电容器充电后,静电计的指针偏转一个角度,若减小两极板间的距离,同时在两极板间插入电介质,那么静电计指针的偏转角度(  )
A.一定减小B.一定增大C.一定不变D.可能不变
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科目:高中物理 来源: 题型:

平行板电容器的一个极板与静电计的金属杆相连,另一个极板与静电计的外壳相连.给电容器充电后,静电计的指针偏转一个角度,若减小两极板间的距离,同时在两极板间插入电介质,那么静电计指针的偏转角度(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

平行板电容器的一个极板与静电计的金属杆相连,另一个极板与静电计的外壳相连.给电容器充电后,静电计的指针偏转一个角度,若减小两极板间的距离,同时在两极板间插入电介质,那么静电计指针的偏转角度(  )
A.一定减小B.一定增大C.一定不变D.可能不变

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年山西省沂州一中高二(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

平行板电容器的一个极板与静电计的金属杆相连,另一个极板与静电计的外壳相连.给电容器充电后,静电计的指针偏转一个角度,若减小两极板间的距离,同时在两极板间插入电介质,那么静电计指针的偏转角度( )
A.一定减小
B.一定增大
C.一定不变
D.可能不变

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科目:高中物理 来源:河北省期末题 题型:单选题

平行板电容器的一个极板与静电计的金属杆相连,另一个极板与静电计的金属外壳相连,如图所示。给电容器充电后,静电计偏转一个角度。如果保持电容器所带电量不变,以下情况中,可以使静电计指针的偏角增大的是
[     ]
A.把两板间的距离减小
B.把两板的正对面积增大
C.在两板间插入相对介电常数较大的电介质
D.以上做法都不可以

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,平行板电容器的一个极板与静电计的金属杆相连,另一个极板与静电计的金属外壳相连.给静电计充电后,静电计指针偏转一个角度.以下几种情况中能使静电计偏角增大的是(  )
A、减小两极板间的距离B、增大两极板间的距离C、减小两极板正对面积D、在两极板间插入介电常数较大的电介质

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网静电计是在验电器的基础上制成的,用其指针的张角大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小.如图所示,A、B是平行板电容器的两个金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度,为了使指针张开角度增大些,下列采取的措施可行的是(  )
A、断开开关s后,将A、B分开些B、保持开关s闭合,将A、B两极板分开些C、保持开关s闭合,将A、B两极板靠近些D、保持开关s闭合,将变阻器滑动触头向右移动

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科目:高中物理 来源: 题型:

静电计是在验电器的基础上制成的,用其指针张角的大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小.如图6-3-3所示,A、B是平行板电容器的两个金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度,为了使指针张开的角度增大些,下列采取的措施可行的是(  ).

图6-3-3

A.断开开关S后,将A、B分开些

B.保持开关S闭合,将A、B两极板分开些

C.保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些

D.保持开关S闭合,将变阻器滑动触头向右移动

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年江西省高三上第一次段考物理试卷(解析版) 题型:选择题

静电计是在验电器的基础上制成的,用其指针张角的大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小。如图所示,A、B是平行板电容器的两个金属板,G为静电计。开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度,为了使指针张开的角度增大些,下列采取的措施可行的是(    )

A. 断开开关S后,将A、B分开些

B. 保持开关S闭合,将A、B两极板分开些

C. 保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些

D. 保持开关S闭合,将变阻器滑动触头向右移动

 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

静电计是在验电器的基础上制成的,用其指针张角的大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小。如图所示,A、B是平行板电容器的两个金属板,G为静电计。开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度,为了使指针张开的角度增大些,下列采取的措施可行的是(   )

A. 断开开关S后,将A、B分开些
B. 保持开关S闭合,将A、B两极板分开些
C. 保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些
D. 保持开关S闭合,将变阻器滑动触头向右移动

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科目:高中物理 来源: 题型:

静电计是在验电器的基础上制成的,用其指针的张角大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小,如右图所示,A、B是平行板电容器的两个金属板,G为静电计,开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度,为了使指针张开角度增大些,下列采取的措施可行的是

A.断开开关S后,将A、B分开些

B.保持开关S闭合,将A、B两极板分开些

C.保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些

D.保持开关S闭合,将变阻器滑动触头向右移动

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