科目：高中物理 来源： 题型：
| A、实验时便于测量小球运动的速度 | B、实验时便于测量小球运动的时间 | C、实验时便于测量小球运动的路程 | D、斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律 |
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
科目：高中物理 来源： 题型：
伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法．利用斜面实验主要是考虑到（ ）
A.实验时便于测量小球运动的速度 B. 实验时便于测量小球运动的时间
C. 实验时便于测量小球运动的路程 D. 斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律
科目：高中物理 来源：2013届河南省安阳市第三实验中学高三第二次月考物理试卷（带解析） 题型：单选题
伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法．利用斜面实验主要是考虑到（ ）
| A．实验时便于测量小球运动的速度 |
| B．实验时便于测量小球运动的时间 |
| C．实验时便于测量小球运动的路程 |
| D．斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律 |
科目：高中物理 来源：2014届山西忻州一中康杰中学临汾一中长治二中高三第一次四校联考物理卷（解析版） 题型：选择题
伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是
A.斜面实验是一个理想实验
B.斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程
C.通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律
D.不直接做落体实验是因为当时时间测量不够精确
科目：高中物理 来源：2012-2013学年江苏苏州五市三区高三上期中调研考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验，当时利用斜面实验主要是考虑到：( )
A．实验时便于测量小球运动的速度
B．实验时便于测量小球运动的时间
C．实验时便于测量小球运动的路程
D．本实验是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐的结合起来，发展了人类的科学思维方式和科学研究方法
科目：高中物理 来源：2012-2013学年河南省安阳市高三第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法．利用斜面实验主要是考虑到（ ）
A．实验时便于测量小球运动的速度
B．实验时便于测量小球运动的时间
C．实验时便于测量小球运动的路程
D．斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律
科目：高中物理 来源：2010-2011学年河南省高三高考模拟卷 题型：选择题
伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是 （ ）
A．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量
B．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程
C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律
D．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律
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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为“铜球沿斜斜面运动的实验”，当时利用“斜面”进行实验主要是考虑到实验时便于直接测量（ ）
伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（ ）