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关于电场和磁场,下列说法不正确的是(  )
A.我们虽然不能用手触摸到电场的存在,却可以用试探电荷去探测它的存在和强弱
B.电场线和磁感线是可以形象描述场强弱和方向的客观存在的曲线
C.磁感线是闭合的曲线
D.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的,磁场和电场一样,都是客观存在的物质
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年甘肃省兰州一中高二(上)期末物理试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

关于电场和磁场,下列说法不正确的是( )
A.我们虽然不能用手触摸到电场的存在,却可以用试探电荷去探测它的存在和强弱
B.电场线和磁感线是可以形象描述场强弱和方向的客观存在的曲线
C.磁感线是闭合的曲线
D.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的,磁场和电场一样,都是客观存在的物质

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于电场和磁场,下列说法不正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电场和磁场,下列说法不正确的是(  )
A.我们虽然不能用手触摸到电场的存在,却可以用试探电荷去探测它的存在和强弱
B.电场线和磁感线是可以形象描述场强弱和方向的客观存在的曲线
C.磁感线是闭合的曲线
D.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的,磁场和电场一样,都是客观存在的物质

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于电场和磁场,下列说法中正确的是(  )
A、电荷在电场中某处不受电场力的作用,则该处的电场强度一定为零;一小段通电导线在某处不受磁场力的作用,但该处的磁感应强度不一定为零B、把一个试探电荷放在电场中的某点,它受到的电场力与所带电荷量的比值表示该点电场的强弱;把一小段通电导线放在磁场中某处,它所受的磁场力与该小段通电导线的长度和电流的乘积的比值表示该处磁场的强弱C、电场线从正电荷出来到负电荷中止;磁感线从N极出来到S极中止D、电荷与电荷之间的相互作用是通过电场进行的;磁极与磁极之间的相互作用是通过磁场进行的

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于电场和磁场,下列说法中不正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于电场和磁场,下列说法正确的是(  )
A、电场是假想的,并不是客观存在的物质B、描述磁场的磁感线是客观存在的,且磁场中的任何两条磁感线不相交C、电场中某处场强的方向就是放入该处试探电荷所受电场力的方向D、磁场对在它其中运动的电荷可能没有力的作用

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电场和磁场,下列说法中不正确的是(  )
A.电场对放入其中的电荷有力的作用
B.磁场对放入其中的通电导线(与磁感线不平行)有力的作用
C.电场和磁场都是客观存在的物质
D.用来描述电场和磁场的电场线和磁感线是客观存在的

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年海南省琼海市嘉积中学高二(上)质检物理试卷(二)(文科)(解析版) 题型:选择题

关于电场和磁场,下列说法中不正确的是( )
A.电场对放入其中的电荷有力的作用
B.磁场对放入其中的通电导线(与磁感线不平行)有力的作用
C.电场和磁场都是客观存在的物质
D.用来描述电场和磁场的电场线和磁感线是客观存在的

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科目:高中物理 来源:2015届江西省赣州市六校高二第一学期期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于电场和磁场,下列说法正确的是:( )

A.电场是假想的,并不是客观存在的物质   

B.描述磁场的磁感线是客观存在的,且磁场中的任何两条磁感线不相交

C.电场中某处场强的方向就是放入该处试探电荷所受电场力的方向

D.磁场对在它其中运动的电荷可能没有力的作用

 

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年安徽省马鞍山二中高二(上)期中物理试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

关于磁感应强度,下列说法不正确的是( )
A.磁感应强度表示磁场的强弱
B.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关
C.通电导线受安培力大的地方磁感应强度一定大
D.磁感线密的地方,磁感应强度大

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