嫦娥二号卫星已成功发射,这次发射后卫星直接进入近地点高度200公里、远地点高度约38万公里的地月转移轨道直接奔月.当卫星到达月球附近的特定位置时,卫星就必须“急刹车”,也就是近月制动,以确保卫星既能被月球准确捕获,又不会撞上月球,并由此进入近月点100公里、周期12小时的椭圆轨道a.再经过两次轨道调整,进入100公里的近月圆轨道b,轨道a和b相切于P点.下列说法正确的是( )
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科目:高中物理 来源: 题型:
科目:高中物理 来源:2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练(11)(解析版) 题型:选择题
嫦娥二号卫星已成功发射,这次发射后卫星直接进入近地点高度200公里、远地点高度约38万公里的地月转移轨道直接奔月.当卫星到达月球附近的特定位置时,卫星就必须“急刹车”,也就是近月制动,以确保卫星既能被月球准确捕获,又不会撞上月球,并由此进入近月点100公里、周期12小时的椭圆轨道a.再经过两次轨道调整,进入100公里的近月圆轨道b.轨道a和b相切于P点,如右图所示.下列说法正确的是( )
A.嫦娥二号卫星的发射速度大于7.9 km/s,小于11.2 km/s
B.嫦娥二号卫星的发射速度大于11.2 km/s
C.嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的速度va=vb
D.嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的加速度分别为aa、ab则aa>ab
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
嫦娥二号卫星已成功发射,这次发射后卫星直接进入近地点高度200公里、远地点高度约38万公里的地月转移轨道直接奔月.当卫星到达月球附近的特定位置时,卫星就必须“急刹车”,也就是近月制动,以确保卫星既能被月球准确捕获,又不会撞上月球,并由此进入近月点100公里、周期12小时的椭圆轨道a.再经过两次轨道调整,进入100公里的近月圆轨道b.轨道a和b相切于P点,如右图所示.下列说法正确的是( )
A.嫦娥二号卫星的发射速度大于7.9 km/s,小于11.2 km/s |
B.嫦娥二号卫星的发射速度大于11.2 km/s |
C.嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的速度va=vb |
D.嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的加速度分别为aa、ab则aa>ab |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.嫦娥二号卫星的发射速度大于11.2km/s,小于16.7km/s |
B.嫦娥二号卫星的发射速度大于16.7km/s |
C.嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的速度va=vb |
D.嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的加速度分别为aa、ab则aa=ab |
科目:高中物理 来源:2011-2012学年重庆市万州二中高三(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
嫦娥二号卫星已成功发射,这次发射后卫星直接进入近地点高度200公里、远地点高度约38万公里的地月转移轨道直接奔月.当卫星到达月球附近的特定位置时,卫星就必须“急刹车”,也就是近月制动,以确保卫星既能被月球准确捕获,又不会撞上月球,并由此进入近月点100公里、周期12小时的椭圆轨道a.再经过两次轨道调整,进入100公里的近月圆轨道b.轨道a和b相切于P点,
如下图所示.下列说法正确的是
科目:高中物理 来源: 题型:
嫦娥二号卫星已成功发射,这次发射后卫星直接进入近地点高度200公里、远地点高度约38万公里的地月转移轨道直接奔月,如图所示。当卫星到达月球附近的特定位置时,卫星就必须“急刹车”,也就是近月制动,以确保卫星既能被月球准确捕获,又不会撞上月球,并由此进入近月点100公里、周期12小时的椭圆轨道a。再经过两次轨道调整,进入100公里的极月圆轨道b,轨道a和b相切于P点,如图5所示。下列说法正确的是:
A.嫦娥二号卫星的发射速度大于7.9km/s,小于11.2km/s
B.嫦娥二号卫星的发射速度大于11.2km/s
C.嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的速度va=vb
D.嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的加速度分别为aa、ab则aa=ab
科目:高中物理 来源: 题型:
嫦娥二号卫星已成功发射,这次发射后卫星直接进入近地点高度200公里、远地点高度约38万公里的地月转移轨道直接奔月.当卫星到达月球附近的特定位置时,卫星就必须“急刹车”,也就是近月制动,以确保卫星既能被月球准确捕获,又不会撞上月球,并由此进入近月点100公里、周期12小时的椭圆轨道a.再经过两次轨道调整,进入100公里的近月圆轨道b.轨道a和b相切于P点,如右图所示.下列说法正确的是( )
A.嫦娥二号卫星的发射速度大于7.9 km/s,小于11.2 km/s
B.嫦娥二号卫星的发射速度大于11.2 km/s
C.嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的速度va=vb
D.嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的加速度分别为aa、ab则aa=ab
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