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物理学中用到大量的科学研究方法，在建立下列物理概念时，都用到“等效替代”方法的是（　　）

A．质点，电场强度

B．平均速度，点电荷

C．弹力，电势

D．合力与分力，合运动与分运动

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科目：高中物理 来源： 题型：

物理学中用到大量的科学研究方法，在建立下列物理概念时，都用到“等效替代”方法的是（　　）

A、质点，电场强度

B、平均速度，点电荷

C、弹力，电势

D、合力与分力，合运动与分运动

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科目：高中物理 来源： 题型：

物理学中用到大量的科学研究方法，在建立下列物理概念时，都用到“等效替代”方法的是（　　）

A、“合力与分力”“平均速度”“总电阻”

B、“质点”“平均速度”“点电荷”

C、“点电荷”“总电阻”“电场强度”

D、“合力与分力”“质点”“电场强度”

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科目：高中物理 来源：2013届浙江省杭州外国语学校高三9月月考物理试卷（带解析） 题型：单选题

物理学中用到大量的科学研究方法，在建立下列物理概念时，都用到“等效替代”方法的是（）

A．“合力与分力”、“质点”、“电场强度”

B．“质点”、“平均速度”、“点电荷”

C．“点电荷”、“总电阻”、“电场强度”

D．“合力与分力”、“平均速度”、“总电阻”

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科目：高中物理 来源：2012-2013学年浙江省高三9月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

物理学中用到大量的科学研究方法，在建立下列物理概念时，都用到“等效替代”方法的是（）

A．“合力与分力”、“质点”、“电场强度”

B．“质点”、“平均速度”、“点电荷”

C．“点电荷”、“总电阻”、“电场强度”

D．“合力与分力”、“平均速度”、“总电阻”

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科目：高中物理 来源：河北模拟 题型：单选题

物理学中用到大量的科学研究方法，在建立下列物理概念时，都用到“等效替代”方法的是（　　）

A．质点，电场强度

B．平均速度，点电荷

C．弹力，电势

D．合力与分力，合运动与分运动

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科目：高中物理 来源：2012学年河北省高三教学质量监测物理试卷（解析版） 题型：选择题

物理学中用到大量的科学研究方法，在建立下列物理概念时，都用到“等效替代”方法的是（）
A．质点，电场强度
B．平均速度，点电荷
C．弹力，电势
D．合力与分力，合运动与分运动

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科目：高中物理 来源： 题型：单选题

物理学中用到大量的科学研究方法，在建立下列物理概念时，都用到“等效替代”方法的是

A.
质点，电场强度
B.
平均速度，点电荷
C.
弹力，电势
D.
合力与分力，合运动与分运动

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科目：高中物理 来源： 题型：

物理学中用到大量的科学研究方法，在建立下列物理概念时，都用到“等效替代”方法的是（）

A. “合力与分力”、“质点”、“电场强度” B. “质点”、“平均速度”、“点电荷”

C. “点电荷”、“总电阻”、“电场强度” D. “合力与分力”、“平均速度”、“总电阻”

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科目：高中物理 来源：上海模拟题 题型：实验题

在“研究共点力的合成”实验中：
（1）除了方木板、白纸、图钉、细线套、铅笔、三角板和刻度尺外，还需要的器材有：_________________和_________________。
（2）在此实验中，假如一个弹簧秤的拉力F₁的大小及方向保持不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对另一个弹簧秤的拉力F₂来说，下面几种说法中正确的是

[ ]

A.F₂可以有多个方向
B.F₂的方向和大小可以有多个值
C.F₂的方向和大小是唯一确定值
D.F₂的方向是唯一的，但大小可有多个值
（3）本实验采用的科学方法是

[ ]

A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法

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科目：高中物理 来源： 题型：

物理学研究中用到大量的科学方法，在建立下列概念时用到“等效替代”方法的是（　　）

A、“质点”

B、“理想气体”

C、“点电荷’’

D、“合力与分力”

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物理学中用到大量的科学研究方法，在建立下列物理概念时，都用到“等效替代”方法的是