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    从西昌卫星发射中心发射的卫星，绕地球做匀速圆周运动，卫星离地面高度越高，则（　　）
    A．线速度越小B．周期越小
    C．向心加速度越大D．角速度越大
    A
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    从西昌卫星发射中心发射的卫星，绕地球做匀速圆周运动，卫星离地面高度越高，则（　　）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    从西昌卫星发射中心发射的卫星，绕地球做匀速圆周运动，卫星离地面高度越高，则（　　）
    A．线速度越小B．周期越小
    C．向心加速度越大D．角速度越大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    从西昌卫星发射中心发射的卫星，绕地球做匀速圆周运动，卫星离地面高度越高，则（　　）
    A．线速度越小B．周期越小
    C．向心加速度越大D．角速度越大

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年四川省绵阳市高一（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    从西昌卫星发射中心发射的卫星，绕地球做匀速圆周运动，卫星离地面高度越高，则（ ）
    A．线速度越小
    B．周期越小
    C．向心加速度越大
    D．角速度越大

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年江苏省四星级学校高三（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：选择题

    2010年1月17日在西昌卫星发射中心成功发射了第三颗北斗导航卫星．该卫星在发射过程中经过四次变轨进入同步轨道．第四次变轨示意过程如图所示．卫星先沿椭圆轨道Ⅰ飞行，后在远地点P处实现变轨，进入同步轨道Ⅱ．对该卫星的运动下列说法正确的是（ ）

    A．在轨道Ⅰ和轨道Ⅱ上运行周期相同
    B．在轨道Ⅰ和轨道Ⅱ上经过P点时的卫星所受的力相同
    C．在轨道Ⅰ和轨道Ⅱ上经过P点时的速度相同
    D．从轨道Ⅰ变到轨道Ⅱ机械能要减少

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    科目：高中物理 来源：2011年江苏省重点中学联考高考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

    2010年1月17日在西昌卫星发射中心成功发射了第三颗北斗导航卫星．该卫星在发射过程中经过四次变轨进入同步轨道．第四次变轨示意过程如图所示．卫星先沿椭圆轨道Ⅰ飞行，后在远地点P处实现变轨，进入同步轨道Ⅱ．对该卫星的运动下列说法正确的是（ ）

    A．在轨道Ⅰ和轨道Ⅱ上运行周期相同
    B．在轨道Ⅰ和轨道Ⅱ上经过P点时的卫星所受的力相同
    C．在轨道Ⅰ和轨道Ⅱ上经过P点时的速度相同
    D．从轨道Ⅰ变到轨道Ⅱ机械能要减少

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    科目：高中物理 来源：0107 模拟题 题型：不定项选择

    2007年10月24日我国从西昌卫星发射中心成功发射了嫦娥一号，嫦娥一号飞行的示意图如图，关于嫦娥一号相关说法中，正确的是
    [     ]
    A．在P点由a轨道转变到b轨道时，速度必须变小
    B．在Q点由d轨道转变到c轨道时，必须加速才能实现
    C．在b轨道上，P点速度比R点速度大
    D．嫦娥一号在a、b轨道上正常运行时，通过同一点P时，加速度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    2010年10月1日晚在西昌卫星发射中心，“长征”系列火箭第131次发射，成功将“嫦娥二号”卫星送入奔月轨道.下面关于卫星与火箭起飞的情形，叙述正确的是(   )

    A.火箭尾部向下喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力

    B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力

    C.火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向下喷气，但也无法获得前进的动力

    D.卫星进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    2010年10月1日晚在西昌卫星发射中心，“长征”系列火箭第131次发射，成功将“嫦娥”二号卫星送入奔月轨道．下面关于卫星与火箭起飞的情形，叙述正确的是（　　）

    A．火箭尾部向下喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力
    B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力
    C．火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向下喷气，但也无法获得前进的动力
    D．卫星进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力

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    科目：高中物理 来源：2013-2014天津市六校高三上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    2010年10月1日晚在西昌卫星发射中心，“长征”系列火箭第131次发射，成功将“嫦娥”二号卫星送入奔月轨道．下面关于卫星与火箭起飞的情形，叙述正确的是（　　）

    A．火箭尾部向下喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力

    B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力

    C．火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向下喷气，但也无法获得前进的动力

    D．卫星进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力

     

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