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如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO=OC,在A、C两点分别挂有两个和三个砝码,木棒处于平衡状态.如在木棒的A、C点分别增加两个和三个同样的砝码,则木棒(  )
A.绕O点顺时针方向转动
B.绕O点逆时针方向转动
C.平衡可能被破坏,转动方向不定
D.仍能保持平衡状态
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO<OC,在A、C两点分别挂有二个和三个砝码,木棒处于平衡状态.如在木棒的A、C点各减少一个同样的砝码,则木棒(  )
A、绕O点顺时针方向转动B、绕O点逆时针方向转动C、平衡可能被破坏,转动方向不定D、仍能保持平衡状态

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一根木棒ABO点被悬挂起来,AOOC,在AC两点分别挂有二个和三个砝码,木棒处于平衡状态。如在木棒的AC点各减少一个同样的砝码则木棒(   )

A.绕O点顺时针方向转动;   

B.绕O点逆时针方向转动;          

C.平衡可能被破坏,转动方向不定;    

D.仍能保持平衡状态。

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一根木棒ABO点被悬挂起来,AOOC,在AC两点分别挂有两个和三个钩码,木棒处于平衡状态。如在木棒的AC点各增加一个同样的钩码,则木棒

(A)绕O点顺时针方向转动

(B)绕O点逆时针方向转动

(C)平衡可能被破坏,转动方向不定

(D)仍能保持平衡状态

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年上海市卢湾区高考模拟考试物理试卷 题型:选择题

如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO=OC,在A、C两点分别挂有两个和三个砝码,木棒处于平衡状态。如在木棒的A、C点分别增加两个和三个同样的砝码,则木棒

A.绕O点顺时针方向转动  

B.绕O点逆时针方向转动

C.平衡可能被破坏,转动方向不定

D.仍能保持平衡状态

 

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科目:高中物理 来源:卢湾区模拟 题型:单选题

如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO=OC,在A、C两点分别挂有两个和三个砝码,木棒处于平衡状态.如在木棒的A、C点分别增加两个和三个同样的砝码,则木棒(  )
A.绕O点顺时针方向转动
B.绕O点逆时针方向转动
C.平衡可能被破坏,转动方向不定
D.仍能保持平衡状态
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科目:高中物理 来源:上海 题型:单选题

如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,已知AO=OC,在A、C两点分别挂有2个和3个质量相等的砝码,木棒处于平衡状态.现在木棒的A、C点各增加3个同样的砝码,关于木棒的运动状态下列说法正确的是(  )
A.绕O点顺时针方向转动
B.绕O点逆时针方向转动
C.平衡可能被破坏,转动方向不定
D.仍能保持平衡状态
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科目:高中物理 来源:上海 题型:单选题

如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,已知AO=OC,在A、C两点分别挂有2个和3个质量相等的砝码,木棒处于平衡状态.现在木棒的A、C点各增加3个同样的砝码,关于木棒的运动状态下列说法正确的是(  )
A.绕O点顺时针方向转动
B.绕O点逆时针方向转动
C.平衡可能被破坏,转动方向不定
D.仍能保持平衡状态
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科目:高中物理 来源:2008-2009学年上海市交大附中高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,已知AO=OC,在A、C两点分别挂有2个和3个质量相等的砝码,木棒处于平衡状态.现在木棒的A、C点各增加3个同样的砝码,关于木棒的运动状态下列说法正确的是( )
A.绕O点顺时针方向转动
B.绕O点逆时针方向转动
C.平衡可能被破坏,转动方向不定
D.仍能保持平衡状态

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科目:高中物理 来源:2007-2008学年上海市交大附中高二(下)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,已知AO=OC,在A、C两点分别挂有2个和3个质量相等的砝码,木棒处于平衡状态.现在木棒的A、C点各增加3个同样的砝码,关于木棒的运动状态下列说法正确的是( )
A.绕O点顺时针方向转动
B.绕O点逆时针方向转动
C.平衡可能被破坏,转动方向不定
D.仍能保持平衡状态

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年上海市浦东新区南汇中学高三(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,已知AO=OC,在A、C两点分别挂有2个和3个质量相等的砝码,木棒处于平衡状态.现在木棒的A、C点各增加3个同样的砝码,关于木棒的运动状态下列说法正确的是( )
A.绕O点顺时针方向转动
B.绕O点逆时针方向转动
C.平衡可能被破坏,转动方向不定
D.仍能保持平衡状态

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