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如图所示,两个带电小球A、B分别用细丝线悬吊在同一点O,静止后两小球在同一水平线上,丝线与竖直方向的夹角分别为α、β (α>β),关于两小球的质量m1、m2和带电量q1、q2,下列说法中正确的是(  )
A.一定有m1<m2,q1<q2B.可能有m1<m2,q1>q2
C.可能有m1=m2,q1=q2D.可能有m1>m2,q1=q2
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,两个带电小球A、B分别用细丝线悬吊在同一点O,静止后两小球在同一水平线上,丝线与竖直方向的夹角分别为α、β (α>β),关于两小球的质量m1、m2和带电量q1、q2,下列说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:2013届海南省高一下学期期末考试(物理) 题型:选择题

如图所示,两个带电小球AB分别用细丝线悬吊在同一点O,静止后两小球在同一水平线上,丝线与竖直方向的夹角分别为αβ (α>β),关于两小球的质量m1 m2和带电量q1 q2,下列说法中正确的是  

A.一定有m1<m2 q1<q2      B.可能有m1<m2 q1>q2

C.可能有m1=m2 q1=q2       D.可能有m1>m2 q1=q2

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两个带电小球A、B分别用细丝线悬吊在同一点O,静止后两小球在同一水平线上,丝线与竖直方向的夹角分别为α、β (α>β),关于两小球的质量m1、m2和带电量q1、q2,下列说法中正确的是(  )
A.一定有m1<m2,q1<q2B.可能有m1<m2,q1>q2
C.可能有m1=m2,q1=q2D.可能有m1>m2,q1=q2
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年海南中学高一(下)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,两个带电小球A、B分别用细丝线悬吊在同一点O,静止后两小球在同一水平线上,丝线与竖直方向的夹角分别为α、β (α>β),关于两小球的质量m1、m2和带电量q1、q2,下列说法中正确的是( )

A.一定有m1<m2,q1<q2
B.可能有m1<m2,q1>q2
C.可能有m1=m2,q1=q2
D.可能有m1>m2,q1=q2

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,两个带电小球AB分别用细丝线悬吊在同一点O,静止后两小球在同一水平线上,丝线与竖直方向的夹角分别为αβ (α>β),关于两小球的质量m1 m2和带电量q1 q2,下列说法中正确的是  

A.一定有m1<m2 q1<q2     B.可能有m1<m2 q1>q2

C.可能有m1=m2 q1=q2      D.可能有m1>m2 q1=q2

 

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科目:高中物理 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试物理试题 题型:013

如图所示,两个带电小球AB分别用细丝线悬吊在同一点O,静止后两小球在同一水平线上,丝线与竖直方向的夹角分别为αβ(αβ),关于两小球的质量m1m2和带电量q1q2,下列说法中正确的是

[  ]

A.一定有m1m2q1q2

B.可能有m1m2q1q2

C.可能有m1m2q1q2

D.可能有m1m2q1q2

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,a、b是两个带有同种电荷的小球,用绝缘丝线悬挂于同一点,两球静止
时,它们距水平面的高度相等,绳与竖直方向的夹角分别为α、β,且β>α.,两球带电荷量不变,则(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,a、b是两个带有同种电荷的小球,用绝缘丝线悬挂于同一点,两球静止时,它们距水平面的高度相等,绳与竖直方向的夹角分别为α、β,且β>α.若同时剪断两根细线,空气阻力不计,两球带电荷量不变,则(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,a、b是两个带有同种电荷的小球,用绝缘丝线悬挂于同一点,两球静止时,它们距水平面的高度相等,绳与竖直方向的夹角分别为α、β,且β>α.若同时剪断两根细线,空气阻力不计,两球带电荷量不变,则(  )
A.a球的质量比b球的大
B.a、b两球同时落地
C.a球的电荷量比b球的大
D.a、b两球飞行的水平距离相等

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

如图所示,a、b是两个带有同种电荷的小球,用绝缘丝线悬挂于同一点,两球静止时,它们距水平面的高度相等,绳与竖直方向的夹角分别为α、β,且β>α.若同时剪断两根细线,空气阻力不计,两球带电荷量不变,则


  1. A.
    a球的质量比b球的大
  2. B.
    a、b两球同时落地
  3. C.
    a球的电荷量比b球的大
  4. D.
    a、b两球飞行的水平距离相等

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