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    下列情况中，地球可以看成质点的是（　　）
    A．研究神舟六号飞船在地球上的着陆点
    B．研究地球绕太阳运行的规律
    C．宇航员在空中拍摄地球表面的地貌
    D．研究地球接收太阳光的面积
    B
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：2007年江苏省淮安市普通高中学业水平模拟考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列情况中，地球可以看成质点的是（ ）
    A．研究神舟六号飞船在地球上的着陆点
    B．研究地球绕太阳运行的规律
    C．宇航员在空中拍摄地球表面的地貌
    D．研究地球接收太阳光的面积

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列情况中，地球可以看成质点的是（　　）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列情况中，地球可以看成质点的是（　　）
    A．研究神舟六号飞船在地球上的着陆点
    B．研究地球绕太阳运行的规律
    C．宇航员在空中拍摄地球表面的地貌
    D．研究地球接收太阳光的面积

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列情况中，可以将所研究的物体抽象成质点模型的是（　　）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列情况中，可以将所研究的物体抽象成质点模型的是（　　）
    A．裁判员研究跳水运动员在空中的翻滚动作，人可看成质点
    B．研究“和谐号”火车全程运行的平均速度，车可看成质点
    C．研究自转中的地球的转动快慢，地球可看成质点
    D．教练员研究乒乓选手发球时球的旋转，球可看成质点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列情况中，可以将所研究的物体抽象成质点模型的是（　　）
    A．裁判员研究跳水运动员在空中的翻滚动作，人可看成质点
    B．研究“和谐号”火车全程运行的平均速度，车可看成质点
    C．研究自转中的地球的转动快慢，地球可看成质点
    D．教练员研究乒乓选手发球时球的旋转，球可看成质点

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    科目：高中物理 来源：2009年北京市东城区高中春季会考物理考前练习试卷（解析版） 题型：选择题

    下列情况中，可以将所研究的物体抽象成质点模型的是（ ）
    A．裁判员研究跳水运动员在空中的翻滚动作，人可看成质点
    B．研究“和谐号”火车全程运行的平均速度，车可看成质点
    C．研究自转中的地球的转动快慢，地球可看成质点
    D．教练员研究乒乓选手发球时球的旋转，球可看成质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列情况中的物体，可以看成质点的是（　　）

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    科目：高中物理 来源：2011年浙江省高一上学期期中七校联考物理卷 题型：选择题

    下列说法正确的是 （   ）

    A．质点一定是体积很小,质量很小的物体.

    B．地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点.

    C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点.

    D．广播操比赛中，体育老师对学生做操情况进行评分时可将学生看作质点。

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年浙江省七校联考高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）
    A．质点一定是体积很小，质量很小的物体
    B．地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点
    C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点
    D．广播操比赛中，体育老师对学生做操情况进行评分时可将学生看作质点

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