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物体沿着斜面匀速下滑时,若不计空气阻力,则物体受到的作用力是(  )
A.重力、下滑力和斜面的支持力
B.重力、摩擦力和斜面的支持力
C.重力、下滑力和摩擦力
D.下滑力、摩擦力和斜面的支持力
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

物体沿着斜面匀速下滑时,若不计空气阻力,则物体受到的作用力是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体沿着斜面匀速下滑时,若不计空气阻力,则物体受到的作用力是(  )
A.重力、下滑力和斜面的支持力
B.重力、摩擦力和斜面的支持力
C.重力、下滑力和摩擦力
D.下滑力、摩擦力和斜面的支持力

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科目:高中物理 来源:2007年江苏省淮安市普通高中学业水平模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

物体沿着斜面匀速下滑时,若不计空气阻力,则物体受到的作用力是( )
A.重力、下滑力和斜面的支持力
B.重力、摩擦力和斜面的支持力
C.重力、下滑力和摩擦力
D.下滑力、摩擦力和斜面的支持力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物体沿着斜面匀速下滑时,若不计空气阻力,则物体受到的作用力是


  1. A.
    重力、下滑力和斜面的支持力
  2. B.
    重力、摩擦力和斜面的支持力
  3. C.
    重力、下滑力和摩擦力
  4. D.
    下滑力、摩擦力和斜面的支持力

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科目:高中物理 来源: 题型:

物体沿着斜面匀速下滑时,若不计空气阻力,则物体受到的作用力是

A.重力、下滑力和斜面的支持力          B.重力、摩擦力和斜面的支持力

C.重力、下滑力和摩擦力                     D.下滑力、摩擦力和斜面的支持力

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科目:高中物理 来源: 题型:

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是
D
D

A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是
B
B

A.橡皮筋处于原长状态
B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处
D.小车已过两个铁钉的连线
(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的
G-K
G-K
部分进行测量(根据下面所示的纸带回答);

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科目:高中物理 来源: 题型:

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是: (此时橡皮筋不与小车相连)

A.放开小车,能够自由下滑即可          B.放开小车,能够匀速下滑即可

C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可  D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可

(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是:

A.橡皮筋处于原长状态             B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处         D.小车已过两个铁钉的连线

(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答).

A.  AC部分     B.  DF部分           C. FH部分          D. HK部分

 

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科目:高中物理 来源:2012届江西省九江一中高一下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是:(此时橡皮筋不与小车相连)
A.放开小车,能够自由下滑即可           B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可  D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是:
A.橡皮筋处于原长状态              B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处          D.小车已过两个铁钉的连线

(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答).
A.  AC部分      B.  DF部分            C. FH部分           D. HK部分

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江西省高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是: (此时橡皮筋不与小车相连)

A.放开小车,能够自由下滑即可           B.放开小车,能够匀速下滑即可

C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可  D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可

(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是:

A.橡皮筋处于原长状态              B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处          D.小车已过两个铁钉的连线

(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答).

A.  AC部分      B.  DF部分            C. FH部分           D. HK部分

 

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W,,当用2条、3条、… 完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,使每次实验中橡皮筋伸 长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度由电磁打点计时器所打的纸带测出

(1) 实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确的是(    ) 
A.不系橡皮筋,放开小车,能够自由下滑即可
B.不系橡皮筋,轻推小车,小车能够匀速下滑即可
C.不系橡皮筋,放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.不系橡皮筋,轻推拖着纸带的小车,小车能够匀速下滑即可
(2) 若根据多次测量数据画出的v-W草图如图所示,根据图线形状可知,对W与v的关系作出的以下猜想可能正确的是       

A. W∝ 1/v      B.W∝v          C.W∝v2         D.W∝v3

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同步练习册答案