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在做“验证机械能守恒定律”的实验时,以下说法中正确的是(  )
A.选用重锤时,密度大体积小的比密度小体积大的好
B.选用重锤时,密度小体积大的比密度大体积小的好
C.选用的重锤一定测其质量
D.重锤的质量大小与实验准确性无关
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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“验证机械能守恒定律”的实验时,以下说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“验证机械能守恒定律”的实验时,下列哪些测量工具是必需的(  )
A、天平B、弹簧测力计C、刻度尺D、秒表

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“验证机械能守恒定律”的实验时,用打点计时器打出纸带如图5-9-5所示,其中A点为打下的第一个点,0、1、2……为连续的计数点.现测得两相邻计数点之间的距离分别为s1、s2、s3、s4、s5、s6,已知相邻计数点间的打点时间间隔均为T.根据纸带测量出的距离及打点的时间间隔,可以求出此实验过程中重锤下落运动的加速度大小表达式为:____________.在打第5号计数点时,纸带运动的瞬时速度大小的表达式为:____________.要验证机械能守恒定律,为减小实验误差,应选择打下第_________号和第_________号计数点之间的过程为研究对象.

5-9-5

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“验证机械能守恒定律”的实验时,用打点计时器打出纸带如下图所示,其中A点为打下的第一个点,0、1、2……为连续的计数点.现测得两相邻计数点之间的距离分别为s1、s2、s3、s4、s5、s6,已知相邻计数点间的打点时间间隔均为T.根据纸带测量出的距离及打点的时间间隔,可以求出此实验过程中重锤下落运动的加速度大小的表达式为___________.在打第5个计数点时,纸带运动的瞬时速度大小的表达式为__________.要验证机械能守恒定律,为减小实验误差,应选择打下第________个和第________个计数点之间的过程为研究对象.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“验证机械能守恒定律”的实验时,同学们设计了两种方案来进行实验,其装置分别如图甲和乙。

(1)比较这两种方案,      (填“甲”或“乙”)方案好些;

(2)某小组同学开始实验时情形如图丙所示,接通电源释放纸带。请指出该组同学在实验  操作中存在的两处明显错误或不当的地方:

         ,②___    _;

(3)另一小组同学在实验中得到一条纸带,已知相邻两个计数点之间的时间间隔T=0.02s,且测得每两个计数点间的距离如图丁中所示,但有两处记录的数据被污染。则根据剩余数据计算出的物体运动的加速度a=      m/s2;由此判断,该纸带是采用实验方案           (填“甲”或“乙”)得到的。

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“验证机械能守恒定律”的实验时,实验小组A不慎将一条选择好的纸带的前面一部分损坏了,剩下的一部分纸带上各点间的距离如图所示的数值,已知打点计时器的周期为T=0.02s,重力加速度g=10 m/s2;重锤的质量为m,已知S1=0.98cm, S2=1.42cm,S3=1.78cm,则

(1)记录B点时重锤的速度表达式vB=­_________(写计算式用字母表示) ;

(2)重锤从B点到C点重力势能变化量是__________;

(3)记录C点时重锤的动能EKC=0.320m ,重锤从B点到C点动能变化量是__________;

重要说明:以上3空答案的数值或表达式的系数均取3位小数

(4)我们发现,△EP减  和△Ek增  并不严格相等,产生误差的主要原因是_________________________________________________________________________。

 

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科目:高中物理 来源:广东省东山中学10-11学年高一下学期期末试题物理.doc 题型:单选题

在做“验证机械能守恒定律”的实验时,实验小组A不慎将一条选择好的纸带的前面一部分损坏了,剩下的一部分纸带上各点间的距离如图所示的数值,已知打点计时器的周期为T=0.02s,重力加速度g="10" m/s2;重锤的质量为m,已知S1="0.98cm," S2=1.42cm,S3=1.78cm,则
(1)记录B点时重锤的速度表达式vB=­_________(写计算式用字母表示) ;
(2)重锤从B点到C点重力势能变化量是__________;
(3) 记录C点时重锤的动能EKC="0.320m" ,重锤从B点到C点动能变化量是__________;
重要说明:以上3空答案的数值或表达式的系数均取3位小数
(4)我们发现,△EP减 和△Ek增 并不严格相等,产生误差的主要原因是_________________________________________________________________________。

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科目:高中物理 来源:2012届甘肃省高三第一次高考诊断物理卷(带解析) 题型:实验题

在做“验证机械能守恒定律”的实验时,同学们设计了两种方案来进行实验,其装置分别如图甲和乙。

(1)比较这两种方案,      (填“甲”或“乙”)方案好些;
(2)某小组同学开始实验时情形如图丙所示,接通电源释放纸带。请指出该组同学在实验 操作中存在的两处明显错误或不当的地方:
         ,②___   _;
(3)另一小组同学在实验中得到一条纸带,已知相邻两个计数点之间的时间间隔T=0.02s,且测得每两个计数点间的距离如图丁中所示,但有两处记录的数据被污染。则根据剩余数据计算出的物体运动的加速度a=     m/s2;由此判断,该纸带是采用实验方案          (填“甲”或“乙”)得到的。

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年湖南省浏阳一中高一6月阶段性考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在做“验证机械能守恒定律”的实验时,不仅需要把本实验的实验原理、步骤、注意事项等弄清楚,也需要掌握好数据处理的方法。
(1)请从以下列出的步骤
中将合理的步骤选出来,并按合理的顺序把它们的字母代号依次填在横线上_________.

A.用毫米刻度尺测量起点与各计数点间的距离,并记录数据
B.将纸带固定在重锤上
C.用天平测出重锤的质量
D.将纸带穿过打点计时器,并将重锤提高使之靠近打点计时器
(E)把打点计时器接在直流低压电源上
(H)合上开关,接通电源,放开纸带
(I)拆除并整理仪器
(J)把打点计时器接在交流低压电源上
(K)切断电源、更换纸带,重新进行两次实验
(L)在三条纸带中选出第一、第二两点间的间距最接近2mm且点迹清晰的一条纸带
(M)根据测量数据进行计算,得出结论
(2)在我们班同学进行的某次学生实验在《验证机械能守恒定律》的实验中,电源频率是50Hz。某同学选择了一条理想纸带,各记数点到点的距离已记录在各记数点下,如图所示。 点是打的第一个点,1、2、3间都还有3个计时点。请由纸带求出重物下落中由到2的过程中,动能增加了_________ J; 重力势能减少多少__________ J;由这些结果可得出___________________结论。(计算中g取9.8m/s2。)

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科目:高中物理 来源:2015届湖南省高一6月阶段性考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在做“验证机械能守恒定律”的实验时,不仅需要把本实验的实验原理、步骤、注意事项等弄清楚,也需要掌握好数据处理的方法。

(1)请从以下列出的步骤

中将合理的步骤选出来,并按合理的顺序把它们的字母代号依次填在横线上_________.

A.用毫米刻度尺测量起点与各计数点间的距离,并记录数据

B.将纸带固定在重锤上

C.用天平测出重锤的质量

D.将纸带穿过打点计时器,并将重锤提高使之靠近打点计时器

(E)把打点计时器接在直流低压电源上

(H)合上开关,接通电源,放开纸带

(I)拆除并整理仪器

(J)把打点计时器接在交流低压电源上

(K)切断电源、更换纸带,重新进行两次实验

(L)在三条纸带中选出第一、第二两点间的间距最接近2mm且点迹清晰的一条纸带

(M)根据测量数据进行计算,得出结论

(2)在我们班同学进行的某次学生实验在《验证机械能守恒定律》的实验中,电源频率是50Hz。某同学选择了一条理想纸带,各记数点到点的距离已记录在各记数点下,如图所示。 点是打的第一个点,1、2、3间都还有3个计时点。请由纸带求出重物下落中由到2的过程中,动能增加了_________ J; 重力势能减少多少__________ J;由这些结果可得出___________________结论。(计算中g取9.8m/s2。)

 

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