科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，同一水平线上相距6m的A、B两处各有一振源，C为A、B连线的中点．在t₀=0时刻，A、B两处的质点以相同的振幅同时开始做垂直于直线的上下振动．它们的振动图象分别如图乙和图丙，且都只振动了一个周期．若A处振源向右传播的波与B处振源向左传播的波在t₁=0.3s时刻于C点相遇，则（　　）

A、两列波在AB间的传播速度均为10m/s

B、两列波的波长均为4m

C、在两列波相遇的过程中C点为振动加强点

D、在t₂=0.7s时刻，B处质点经过平衡位置且振动方向向下

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科目：高中物理 来源：百色模拟 题型：多选题

如图所示，同一水平线上相距6m的A、B两处各有一振源，C为A、B连线的中点．在t₀=0时刻，A、B两处的质点以相同的振幅同时开始做垂直于直线的上下振动．它们的振动图象分别如图乙和图丙，且都只振动了一个周期．若A处振源向右传播的波与B处振源向左传播的波在t₁=0.3s时刻于C点相遇，则（　　）

A．两列波在AB间的传播速度均为10m/s

B．两列波的波长均为4m

C．在两列波相遇的过程中C点为振动加强点

D．在t2=0.7s时刻，B处质点经过平衡位置且振动方向向下

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科目：高中物理 来源：2011年广西百色市、来宾市高考物理调研试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，同一水平线上相距6m的A、B两处各有一振源，C为A、B连线的中点．在t=0时刻，A、B两处的质点以相同的振幅同时开始做垂直于直线的上下振动．它们的振动图象分别如图乙和图丙，且都只振动了一个周期．若A处振源向右传播的波与B处振源向左传播的波在t₁=0.3s时刻于C点相遇，则（ ）

A．两列波在AB间的传播速度均为10m/s
B．两列波的波长均为4m
C．在两列波相遇的过程中C点为振动加强点
D．在t₂=0.7s时刻，B处质点经过平衡位置且振动方向向下

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科目：高中物理 来源：2011年广西百色市、来宾市高考物理调研试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，同一水平线上相距6m的A、B两处各有一振源，C为A、B连线的中点．在t=0时刻，A、B两处的质点以相同的振幅同时开始做垂直于直线的上下振动．它们的振动图象分别如图乙和图丙，且都只振动了一个周期．若A处振源向右传播的波与B处振源向左传播的波在t₁=0.3s时刻于C点相遇，则（ ）

A．两列波在AB间的传播速度均为10m/s
B．两列波的波长均为4m
C．在两列波相遇的过程中C点为振动加强点
D．在t₂=0.7s时刻，B处质点经过平衡位置且振动方向向下

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，平板车长为L=6m，质量为M=10kg，上表面光滑并距离水平地面高为h=1.25m，在水平面上向右做直线运动，A、B是其左右两个端点．某时刻小车速度为v0=7.2m/s，在此时刻对平板车施加一个方向水平向左的恒力F=50N，与此同时，将一个质量m=1kg为小球轻放在平板车上的P点（小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零），

.

PB

=

L

3

，经过一段时间，小球脱离平板车落到地面．车与地面的动摩擦因数为0.2，其他摩擦均不计．取g=10m/s2．求：

（1）小球从离开平板车开始至落到地面所用的时间；
（2）小球从轻放到平板车开始至离开平板车所用的时间；
（3）从小球轻放上平板车到落地瞬间，平板车的位移大小．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，在水平地面上有一木板A，木板A长L=6m，质量为M=8kg，在水平地面上向右做直线运动．某时刻木板A速度v₀=6m/s，在此时刻对木板A 施加一个方向水平向左的恒力F=32N，与此同时，将一个质量m=2kg的小物块B 轻放在木板A上的P点（小物块可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为 零），P点到木板A右端距离为1m，木板A与地面间的动摩擦因数为μ=0.16，小 物块B与长木板A间有压力，由于A、B间光滑不存在相互的摩擦力，A、B是各自独立 的物体，不计空气阻力．取g=10m/s^z．求：
（1）小物块B从轻放到木板A上幵始，经多长时间木板A与小物块B速度相同？
（2）小物块B从轻放到木板A上开始至离开木板A的过程，恒力F对木板A所做 的功及小物块B离开木板A时木板A的速度？

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，A为有光滑曲面的固定轨道，轨道底端的切线方向是水平的．质量M=40kg的小车B静止于轨道右侧，其上表面与轨道底端在同一水平面上．一个质量m=20kg的物体C以2.0m/s的初速度从轨道顶端滑下，冲上小车B后经一段时间与小车相对静止并一起运动．若轨道顶端与底端的高度差h=1.6m．物体与小车板面间的动摩擦因数μ=0.40，小车与水平面间的摩擦忽略不计．（取g=10m/s²），求：
（1）物体与小车保持相对静止时的速度v；
（2）物体冲上小车后，与小车发生相对滑动经历的时间t；
（3）物体在小车上相对滑动的距离d．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，半径r=0.2m的两圆柱体A和B由电动机带动同方向逆时针匀速转动，角速度ω=8rad/s，两圆柱体转轴互相平行且在同一个水平面上，相距d=1.6m，质量均匀且m=50kg的木板长L＞2d，与圆柱体间的动摩擦因数μ=0.16，t=0时板无初速度放到两圆柱体上，重心恰在A的轴线正上方，g取10m/s²
（1）板由静止运动到重心恰在B的轴线正上方需多长时间？
（2）此时间内由于板与圆柱体摩擦产生的热量是多少？

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，长L=1.5m，高h=0.45m，质量M=10kg的长方体木箱，在水平面上向右做直线运动．当木箱的速度v₀=3.6m/s时，对木箱施加一个方向水平向左的恒力F=50N，并同时将一个质量m=1kg的小球轻放在距木箱右端

1

3

的P点（小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零），经过一段时间，小球脱离木箱落到地面．木箱与地面的动摩擦因数为0.2，其他摩擦均不计．取，求：
（1）小球从离开木箱开始至落到地面所用的时间；
（2）小球放上P点后，木箱向右运动的最大位移；
（3）小球离开木箱时木箱的速度．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，长L=1.5m，质量M=10kg的长方体木箱，在水平面上向右做直线运动．当木箱的速度v₀=3.6m/s时，对木箱施加一个方向水平向左的恒力F=50N，并同时将一个质量m=1kg的光滑小滑块轻放在距木箱右端1/3的P点（小滑块可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零），经过一段时间，小滑块脱离木箱落到地面．木箱与地面的动摩擦因数为μ=0.2，而小滑块与木箱之间的摩擦不计．取g=10m/s²，求：
（1）小滑块离开木箱时的小滑块的速度是多大；
（2）小滑块放上P点后，木箱向右运动的最大位移；
（3）小滑块离开木箱时的木箱的速度是多大．

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