科目:高中物理 来源: 题型:
A、0 | ||
B、
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C、
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D、
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科目:高中物理 来源: 题型:
A. B. C. D.
科目:高中物理 来源: 题型:
在物理实验中,要测定磁场的磁感应强度,可用一个探测线圈与一个冲击电流计(可测定通过电路的电荷量)串联后测量,原理图如图所示.若已测得匀强磁场的磁感应强度为B,又知探测线圈的匝数为n,面积为S,线圈与冲击电流计组成的回路电阻为R.实验开始时线圈平面与磁场垂直,若把探测线圈翻转180°,则此过程中冲击电流计测出的通过线圈的电荷量是( )
A. B. C. D.
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.0 | B.
| C.
| D.
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科目:高中物理 来源:2009年广东省江门市高考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A. | B. | C. | D. |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、开普勒对天体的运行做了多年的研究,最终提出了万有引力定律 | B、奥斯特根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说 | C、法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流 | D、楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 |
科目:高中物理 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试物理(新课标Ⅱ解析版) 题型:选择题
在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述符合史实的是
A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应解释了电和磁之间存在联系
B.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说
C.法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流
D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化
科目:高中物理 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试物理(新课标Ⅱ带解析) 题型:单选题
在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述符合史实的是
A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应解释了电和磁之间存在联系 |
B.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说 |
C.法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流 |
D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 |
科目:高中物理 来源: 题型:
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