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如图所示,小球P一边在水面上每秒上下振动5次,一边沿x轴正方向匀速移动.O点是它的初始位置,图示为恰好经过10个周期时观察到的水面波.则此水面波的传播速度值及小球P匀速移动的速度值分是(  )
A.0.2m/s,0.1m/sB.0.15m/s,0.125 m/s
C.0.05 m/s,0.025 m/sD.0.1 m/s,0.05 m/s
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相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,小球P一边在水面上每秒上下振动5次,一边沿x轴正方向匀速移动.O点是它的初始位置,图示为恰好经过10个周期时观察到的水面波.则此水面波的传播速度值及小球P匀速移动的速度值分是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,小球P一边在水面上每秒上下振动5次,一边沿x轴正方向匀速移动.O点是它的初始位置,图示为恰好经过10个周期时观察到的水面波.则此水面波的传播速度值及小球P匀速移动的速度值分是(  )
A.0.2m/s,0.1m/sB.0.15m/s,0.125 m/s
C.0.05 m/s,0.025 m/sD.0.1 m/s,0.05 m/s
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科目:高中物理 来源:2004-2005学年江苏省苏州市高三(下)教学调研物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小球P一边在水面上每秒上下振动5次,一边沿x轴正方向匀速移动.O点是它的初始位置,图示为恰好经过10个周期时观察到的水面波.则此水面波的传播速度值及小球P匀速移动的速度值分是( )

A.0.2m/s,0.1m/s
B.0.15m/s,0.125 m/s
C.0.05 m/s,0.025 m/s
D.0.1 m/s,0.05 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,小球P一边贴着水面每秒在竖直方向上振动5次,一边沿x轴正方向匀速移动,x=0处是它的初始位置.图示为恰经10个周期时观察到的水面波(图中实线表示波峰).则此水面波的传播速度值及小球P匀速移动的速度值分别是(  )

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科目:高中物理 来源:北京模拟题 题型:实验题

用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律,实验装置如图1所示,斜槽与水平槽圆滑连接。安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重锤线所指的位置O。接下来的实验步骤如下:
步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;
步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞。重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;
步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度。
(1)对于上述实验操作,下列说法正确的是__________。
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端必须水平
D.实验过程中,白纸可以移动,复写纸不能移动
E.小球1的质量应大于小球2的质量
(2)本实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外,还需要测量的物理量有__________。
A.A、B两点间的高度差h1
B.B点离地面的高度h2
C.小球1和小球2的质量m1、m2
D.小球1和小球2的半径r
(3)当所测物理量满足表达式__________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。如果还满足表达式__________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞时无机械能损失。
(4)完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图2所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下,重复实验步骤1和2的操作,得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′。用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1、l2、l3。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为__________(用所测物理量的字母表示)。

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律,实验装置如图8所示,斜槽与水平槽圆滑连接。安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重锤线所指的位置O。接下来的实验步骤如下:

步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;

步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞。重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;

步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置MPNO点的距离,即线段OMOPON的长度。

①对于上述实验操作,下列说法正确的是___________

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下

B.斜槽轨道必须光滑

C.斜槽轨道末端必须水平

D.实验过程中,白纸可以移动,复写纸不能移动

E.小球1的质量应大于小球2的质量

②本实验除需测量线段OMOPON的长度外,还需要测量的物理量有       

A.AB两点间的高度差h1          B.B点离地面的高度h2

C.小球1和小球2的质量m1m2     D.小球1和小球2的半径r

③当所测物理量满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。如果还满足表达式_______________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞时无机械能损失。

④完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图9所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下,重复实验步骤1和2的操作,得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′。用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1l2l3。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为            (用所测物理量的字母表示)。

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
(1)甲同学采用如图所示的装置,用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,使A球被弹出时的速度不同,两球仍然同时落地,这说明
平抛运动的竖直分运动是自由落体运动
平抛运动的竖直分运动是自由落体运动


(2)乙同学采用如图乙所示的装置,两个相同的斜槽轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D.斜槽轨道M到水平板的高度可调,但两轨道始终保持平行,因此小铁球P、Q在轨道出口处的水平速度v0总是相等的.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后同时切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端A、B射出,实验观察到的现象应是
两球在水平面上碰撞
两球在水平面上碰撞
.若仅改变轨道M的高度(两轨道仍然保持平行),重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这是因为
平抛运动的水平分运动是匀速直线运动
平抛运动的水平分运动是匀速直线运动

(3)丙同学采用频闪摄影法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片,图中每个小方格代表的实际边长为L=2.5cm.由图可求得拍摄时每间隔时间T=
0.05
0.05
s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为
1.0
1.0
m/s(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)K-介子衰变的方程为K-→π-0,其中K-介子和π-介子带负的元电荷e,π0不带电.如图甲所示,两匀强磁场方向相同,以虚线MN为理想边界,磁感应强度分别为B1、B2.今有一个K-介子沿垂直于磁场的方向从A点射入匀强磁场B1中,其轨迹为圆弧AP,P在MN上,K-介子在P点时速度为v,方向与MN垂直.在P点该介子发生了上述衰变,衰变后产生的π-介子以原速率沿反方向射回,其运动轨迹为图中虚线所示的“心”形图线.则以下说法中正确的是(  )
A.π-介子的运行轨迹为PENCMDP
B.π-介子运行一周回到P点用时为T=
2πm
B 2e

C.B1=4B2
D.π0介子做匀速直线运动
(2)如图乙所示,在光滑绝缘水平面上由左到右沿一条直线等间距的静止排着多个形状相同的带正电的绝缘小球,依次编号为1、2、3…每个小球所带的电荷量都相等且均为q=3.75×10-3C,第一个小球的质量m=0.03kg,从第二个小球起往下的小球的质量依次为前一个小球的
1
3
,小球均位于垂直于小球所在直线的匀强磁场里,已知该磁场的磁感应强度B=0.5T.现给第一个小球一个水平速度v=8m/s,使第一个小球向前运动并且与后面的小球发生弹性正碰.若碰撞过程中电荷不转移,则第几个小球被碰后可以脱离地面?(不计电荷之间的库仑力,取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

实验题:
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(1)某同学利用闪光照相研究物体的平抛运动,他拍摄了小球沿水平桌面运动并抛出的闪光照片,如图所示.若图中每一正方形小格的边长均表示5.0cm.根据图中的记录,可计算出小球做平抛运动的初速度大小为
 
m/s,小球通过c点时的速度大小为
 
m/s.(取g=10m/s2
(2)有两个完全相同,但刻度盘上仅有刻度而没有标度值的电压表,电压表的内阻约为5000Ω.现打算用图(1)所示的电路测量它们的内阻.其中:E为电动势12V、内阻可忽略不计的电源;R1是调节范围为0~9999Ω的电阻箱;R2是调节范围为0~1000Ω的滑动变阻器;S为电键.
①闭合电键S之前,滑动滑动变阻器的滑片p应滑到变阻器的
 
端.(填“a”或“b”).
②闭合电键之后,适当调节滑动变阻器滑片p和电阻箱的旋钮,当电阻箱调节成图(2)所示的情景时,两电压表指针的位置如图(3)所示,由此可知,此时电阻箱的阻值为
 
Ω,这两个电压表的内阻均为
 
Ω.
③由各个器材的参数和各图所示的情景可知,这两个电压表的量程在下面提供的四个选项中最多不会超过选项
 
,最少不会低于选项
 

A.6V         B.9V          C.14V          D.18V.

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科目:高中物理 来源: 题型:

10.  (1)某同学为研究实验小车沿斜面向下运动的规律,把打点计时器纸带的―端固定在小车上,小车拖动纸带运动时得到如图所示的纸带。在打出的纸带上每取5点为一个计数点,共取了A,B,C,D,E,F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)。从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a,b,c,d,e段),将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中,将纸条上端中心连起来,如图所示。根据有关信息求出实验小车的加速度大小为   

    (2)某学生利用图示装置验证机械能守恒定律。他在水平桌面上用练习本做成一个斜面,将―个钢球从斜面上某一位置滚下,并采取如下步骤测量钢球到达桌面的速度,

    A.让钢球从斜面上某一位置无初速释放,离开桌面后落到地面上,记下落地点的位置P

    B.用刻度尺测量在地面上的落点P与桌边沿的水平距离x; 

    C.                                                

    D.根据上述测量计算出钢球离开桌面的初速度v。

①请完成步骤C的内容,并用测量的物理量写出初速度v的计算表达式                                                          .

②为了验证钢球的机械能是否守恒,还需测量的物理量是                              

 

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