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一根弹簧一端固定,在弹簧的弹性范围内,用手压缩和拉伸弹簧的另一端,关于弹簧的弹性势能,下列说法正确的是(  )
A.弹簧拉伸时弹性势能大于其压缩时弹性势能
B.弹簧压缩时弹性势能大于其拉伸时弹性势能
C.压缩和拉伸弹簧时其弹性势能可能相同
D.弹簧形变量较大时其弹性势能可能较小
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科目:高中物理 来源: 题型:

一根弹簧一端固定,在弹簧的弹性范围内,用手压缩和拉伸弹簧的另一端,关于弹簧的弹性势能,下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一根弹簧一端固定,在弹簧的弹性范围内,用手压缩和拉伸弹簧的另一端,关于弹簧的弹性势能,下列说法正确的是(  )
A.弹簧拉伸时弹性势能大于其压缩时弹性势能
B.弹簧压缩时弹性势能大于其拉伸时弹性势能
C.压缩和拉伸弹簧时其弹性势能可能相同
D.弹簧形变量较大时其弹性势能可能较小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一根弹簧一端固定,在弹簧的弹性范围内,用手压缩和拉伸弹簧的另一端,关于弹簧的弹性势能,下列说法正确的是(  )
A.弹簧拉伸时弹性势能大于其压缩时弹性势能
B.弹簧压缩时弹性势能大于其拉伸时弹性势能
C.压缩和拉伸弹簧时其弹性势能可能相同
D.弹簧形变量较大时其弹性势能可能较小

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科目:高中物理 来源:2009年北京市东城区高中春季会考物理考前练习试卷(解析版) 题型:选择题

一根弹簧一端固定,在弹簧的弹性范围内,用手压缩和拉伸弹簧的另一端,关于弹簧的弹性势能,下列说法正确的是( )
A.弹簧拉伸时弹性势能大于其压缩时弹性势能
B.弹簧压缩时弹性势能大于其拉伸时弹性势能
C.压缩和拉伸弹簧时其弹性势能可能相同
D.弹簧形变量较大时其弹性势能可能较小

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学想“探究影响弹簧振子周期的因素”,以下是他探究弹簧振子的周期T与振子质量m关系的实验.取一根轻弹簧,上端固定在铁架台上,下端系一金属小球,让小球在竖直方向离开平衡位置(在弹性限度范围内)放手后,小球在竖直方向做简谐运动(此装置也称为竖直弹簧振子),他在只改变小球质量的情况下,多次换上不同质量的小球,测得六组比较理想的周期T与小球质量m的数据,并标在以m为横坐标,T2为纵坐标的坐标纸上,即图中用“×”表示的点.请你协助他完成以下几个问题:
(1)请你进行一下合理地猜想,影响弹簧振子周期的因素有哪些(至少写出两个)?
弹簧的劲度系数、振子的质量
弹簧的劲度系数、振子的质量

(2)他探究“弹簧振子的周期T与振子质量m关系”的实验时采用一种主要的实验方法是:
B
B

A.比较法      B.控制变量法
C.替代法      D.模拟法
(3)根据图中给出的数据点作出T2与m的关系图线.
(4)假设图中图线的斜率为b,写出T与m的关系式为(用题中所给的字母表示)
T=
bm
T=
bm
,由此得到有关弹簧振子周期与质量间关系的结论是:
弹簧振子的周期与振子质量的平方根成正比
弹簧振子的周期与振子质量的平方根成正比

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学想“探究影响弹簧振子周期的因素”,以下是他探究弹簧振子的周期T与振子质量m关系的实验.取一根轻弹簧,上端固定在铁架台上,下端系一金属小球,让小球在竖直方向离开平衡位置(在弹性限度范围内)放手后,小球在竖直方向做简谐运动(此装置也称为竖直弹簧振子),他在只改变小球质量的情况下,多次换上不同质量的小球,测得六组比较理想的周期T与小球质量m的数据,并标在以m为横坐标,T2为纵坐标的坐标纸上,即图中用“×”表示的点.请你协助他完成以下几个问题:
(1)请你进行一下合理地猜想,影响弹簧振子周期的因素有哪些(至少写出两个)?______
(2)他探究“弹簧振子的周期T与振子质量m关系”的实验时采用一种主要的实验方法是:______
A.比较法      B.控制变量法
C.替代法      D.模拟法
(3)根据图中给出的数据点作出T2与m的关系图线.
(4)假设图中图线的斜率为b,写出T与m的关系式为(用题中所给的字母表示)______,由此得到有关弹簧振子周期与质量间关系的结论是:______.
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学想“探究影响弹簧振子周期的因素”,以下是他探究弹簧振子的周期T与振子质量m关系的实验。取一根轻弹簧,上端固定在铁架台上,下端系一金属小球,让小球在竖直方向离开平衡位置(在弹性限度范围内)放手后,小球在竖直方向做简谐运动(此装置也称为竖直弹簧振子),他在只改变小球质量的情况下,多次换上不同质量的小球,测得六组比较理想的周期T与小球质量m的数据,并标在以m为横坐标,为纵坐标的坐标纸上,即图中用“×”表示的点。请你协助他完成以下几个问题:

(1)请你进行一下合理地猜想,影响弹簧振子周期的因素有哪些(至少写出两个)?________________________________________

(2)他探究“弹簧振子的周期T与振子质量m关系”的实验时采用一种主要的实验方法是:(      )

A. 比较法      B.控制变量法

C.替代法      D.模拟法

(3)根据图中给出的数据点作出与m的关系图线。

(4)假设图中图线的斜率为b,写出T与m的关系式为(用题中所给的字母表示)___________,由此得到有关弹簧振子周期与质量间关系的结论是:_____________________________________。

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年山东省德州市十县三区联考高二(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学想“探究影响弹簧振子周期的因素”,以下是他探究弹簧振子的周期T与振子质量m关系的实验.取一根轻弹簧,上端固定在铁架台上,下端系一金属小球,让小球在竖直方向离开平衡位置(在弹性限度范围内)放手后,小球在竖直方向做简谐运动(此装置也称为竖直弹簧振子),他在只改变小球质量的情况下,多次换上不同质量的小球,测得六组比较理想的周期T与小球质量m的数据,并标在以m为横坐标,T2为纵坐标的坐标纸上,即图中用“×”表示的点.请你协助他完成以下几个问题:
(1)请你进行一下合理地猜想,影响弹簧振子周期的因素有哪些(至少写出两个)?______
(2)他探究“弹簧振子的周期T与振子质量m关系”的实验时采用一种主要的实验方法是:______
A.比较法      B.控制变量法
C.替代法      D.模拟法
(3)根据图中给出的数据点作出T2与m的关系图线.
(4)假设图中图线的斜率为b,写出T与m的关系式为(用题中所给的字母表示)______

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年福建省八县(市)一中联考高二(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学想“探究影响弹簧振子周期的因素”,以下是他探究弹簧振子的周期T与振子质量m关系的实验.取一根轻弹簧,上端固定在铁架台上,下端系一金属小球,让小球在竖直方向离开平衡位置(在弹性限度范围内)放手后,小球在竖直方向做简谐运动(此装置也称为竖直弹簧振子),他在只改变小球质量的情况下,多次换上不同质量的小球,测得六组比较理想的周期T与小球质量m的数据,并标在以m为横坐标,T2为纵坐标的坐标纸上,即图中用“×”表示的点.请你协助他完成以下几个问题:
(1)请你进行一下合理地猜想,影响弹簧振子周期的因素有哪些(至少写出两个)?______
(2)他探究“弹簧振子的周期T与振子质量m关系”的实验时采用一种主要的实验方法是:______
A.比较法      B.控制变量法
C.替代法      D.模拟法
(3)根据图中给出的数据点作出T2与m的关系图线.
(4)假设图中图线的斜率为b,写出T与m的关系式为(用题中所给的字母表示)______

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了“探究外力做功与物体动能变化的关系”,查资料得知:“弹簧的弹性势能Epkx2,其中k是弹簧的劲度系数,x是弹簧的形变量”。某同学用压缩的弹簧推静止的小球(已知质量为m)运动来探究这一问题。为了研究方便,把小铁球O放在水平桌面上做实验,让小铁球O在弹力作用下运动,即只有弹簧推力做功。

该同学设计实验如下:

(1)如图甲所示,将轻质弹簧竖直挂起来,在弹簧的另一端挂上小铁球O,静止时测得弹簧的形变量为d。在此步骤中,目的是要确定________,用mdg表示为________。

(2)如图乙所示,将这根弹簧水平放在光滑桌面上,一端固定在竖直墙面,另一端与小铁球接触,用力推小铁球压缩弹簧;小铁球静止时测得弹簧压缩量为x,撤去外力后,小铁球被弹簧推出去,从水平桌面边沿抛出落到水平地面上。

(3)测得水平桌面离地高为h,小铁球落地点离桌面边沿的水平距离为L,则小铁球被弹簧弹出的过程中初动能Ek1=________,末动能Ek2=________(用mhLg表示);弹簧对小铁球做的功W=________(用mxdg表示)。

对比W和(Ek2Ek1)就可以得出“外力做功与物体动能变化的关系”,即:“在实验误差范围内,外力所做的功等于物体动能的变化”。

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