科目：初中物理 来源：门头沟区一模 题型：单选题

如图所示的四个电路中，三只灯泡相互并联的电路是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 来源：2006年北京市门头沟区中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示的四个电路中，三只灯泡相互并联的电路是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2006?门头沟区一模）如图所示的四个电路中，三只灯泡相互并联的电路是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 来源： 题型：

按要求作出图形
（1）试在如图所示的图中，画出钟表两指针的像的位置．

（2）如图所示，均匀铁棒与地面成角倾斜着，在A端用一个最小的力拉住铁棒使之静止，请在图中画出最小的拉力F和铁棒的重力力臂．

（3）一个盒子内装有三只相同的灯泡，灯泡露出盒外，且盒外有A、B、C、D四个接线柱，如图所示．电源分别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮，且亮度相同；电源接BD时三只灯泡均亮，但高度较暗．试画出盒内的电路图．

（4）根据如图中小磁针的位置（涂色部分的磁极为N极），标出甲、乙两条磁铁的N极和S极．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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科目：初中物理 来源：2010年中考物理模拟试卷（14）（解析版） 题型：解答题

按要求作出图形
（1）试在如图所示的图中，画出钟表两指针的像的位置．

（2）如图所示，均匀铁棒与地面成角倾斜着，在A端用一个最小的力拉住铁棒使之静止，请在图中画出最小的拉力F和铁棒的重力力臂．

（3）一个盒子内装有三只相同的灯泡，灯泡露出盒外，且盒外有A、B、C、D四个接线柱，如图所示．电源分别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮，且亮度相同；电源接BD时三只灯泡均亮，但高度较暗．试画出盒内的电路图．

（4）根据如图中小磁针的位置（涂色部分的磁极为N极），标出甲、乙两条磁铁的N极和S极．

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科目：初中物理 来源： 题型：

23、实验课上，小明把两个灯泡连成了如图所示的电路．闭合开关，两灯均不亮．经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个小灯泡坏了．于是，小明又找来了一个小灯泡，想出了一种检测方法（如下面表格中方法一），请你帮助小明，在不拆开原电路的基础上，从图2所示的实验器材中任选一种，连入电路，设计出另外三种检测方法，并完成下表．（电流只有从发光二极管的“+”极流入，二极管才发光，电路中用符号“”表示）

	器材	检测电路图	现象与结论
方法一	检验灯		开关闭合，若检测灯泡亮，则灯L1坏了；若检测灯泡不亮，则灯L2坏了
方法二
方法三
方法四

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年辽宁省盘锦市大洼一中八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

实验课上，小明把两个灯泡连成了如图所示的电路．闭合开关，两灯均不亮．经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个小灯泡坏了．于是，小明又找来了一个小灯泡，想出了一种检测方法（如下面表格中方法一），请你帮助小明，在不拆开原电路的基础上，从图2所示的实验器材中任选一种，连入电路，设计出另外三种检测方法，并完成下表．（电流只有从发光二极管的“+”极流入，二极管才发光，电路中用符号“”表示）

	器材	检测电路图	现象与结论
方法一	检验灯		开关闭合，若检测灯泡亮，则灯L1坏了；若检测灯泡不亮，则灯L2坏了
方法二
方法三
方法四

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科目：初中物理 来源：2009-2010学年沪粤版八年级（下）期中物理试卷（1）（解析版） 题型：解答题

实验课上，小明把两个灯泡连成了如图所示的电路．闭合开关，两灯均不亮．经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个小灯泡坏了．于是，小明又找来了一个小灯泡，想出了一种检测方法（如下面表格中方法一），请你帮助小明，在不拆开原电路的基础上，从图2所示的实验器材中任选一种，连入电路，设计出另外三种检测方法，并完成下表．（电流只有从发光二极管的“+”极流入，二极管才发光，电路中用符号“”表示）

	器材	检测电路图	现象与结论
方法一	检验灯		开关闭合，若检测灯泡亮，则灯L1坏了；若检测灯泡不亮，则灯L2坏了
方法二
方法三
方法四

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