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电能表的作用是(  )
A.测量电压的仪表B.测量电流的仪表
C.测量电阻的仪表D.测量电功的仪表
相关习题

科目:初中物理 来源:《15.1 电流做功与哪些因素有关》2013年同步练习(二)(解析版) 题型:选择题

电能表的作用是( )
A.测量电压的仪表
B.测量电流的仪表
C.测量电阻的仪表
D.测量电功的仪表

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科目:初中物理 来源:2007年中考物理模拟综合试卷(15)(解析版) 题型:选择题

家庭电路中电能表的作用是( )
A.测量电流
B.测量电压
C.显示所用的电能
D.控制总电路

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科目:初中物理 来源: 题型:

电能表的作用是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

电能表的作用是(  )
A.测量电压的仪表B.测量电流的仪表
C.测量电阻的仪表D.测量电功的仪表

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科目:初中物理 来源: 题型:

家庭电路中电能表的作用是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

家庭电路中电能表的作用是(  )
A.测量电流B.测量电压
C.显示所用的电能D.控制总电路

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科目:初中物理 来源: 题型:

测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率.
(1)把图1中的实物电路连接完整;
(2)在闭合开关前,滑片应位于
C
C
端;(选填“C”或“D”)
(3)闭合开关后,移动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图2所示,其示数为
0.24
0.24
 A,则该小灯泡的额定功率是
0.6
0.6
W,此实验装置还可做哪些实验
测量小灯泡电阻(探究滑动变阻器作用等)
测量小灯泡电阻(探究滑动变阻器作用等)
(举一例说明)
(4)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表指针偏转较大,电流表示数为0,产生故障的原因可能是
小灯泡开路(或灯丝断了等)
小灯泡开路(或灯丝断了等)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

测量小灯泡的电功率的分组实验中,提供的器材有:6V蓄电池、电流表、电压表、滑动变阻器(50Ω 1.5A)、额定电压为3.8V的小灯泡(正常发光时电阻约为70Ω)、开关等各一只,导线若干.

(1)根据图甲所示的电路图用铅笔连线代替导线,完成图乙中的实物连接<连线不得交叉>.
(2)(多选)某小组正确连接电路闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为6V.此故障的原因可能是下列情况中的______(填写字母代号).
A、小灯泡被短路 B、小灯泡的灯丝断了 C、小灯泡的接线柱接触不良 
D、小灯泡与灯座接触不良 E、滑动变阻器的滑片处接触不良
(3)另一小组的同学连接完最后一根导线时.小灯泡立即发出耀眼的光亮并很快熄灭.请你指出他们实验中的两个操作不当之处:①______;②______.

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科目:初中物理 来源:山东省中考真题 题型:实验题

测量小灯泡的电功率的分组实验中,提供的器材有:6V蓄电池、电流表、电压表、滑动变阻器(50Ω 1.5A)、额定电压为3.8V的小灯泡(正常发光时电阻约为70Ω)、开关等各一只,导线若干.
(1)根据图甲所示的电路图用铅笔连线代替导线,完成图乙中的实物连接(连线不得交叉).
(2)(多选)某小组正确连接电路闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为6V.此故障的原因可能是下列情况中的
[     ]
A、小灯泡被短路
B、小灯泡的灯丝断了  
C、小灯泡的接线柱接触不良  
D、小灯泡与灯座接触不良 
E、滑动变阻器的滑片处接触不良
(3)另一小组的同学连接完最后一根导线时.小灯泡立即发出耀眼的光亮并很快熄灭.请你指出他们实验中的两个操作不当之处:
                                  
                                  

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江西省乐安一中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

测量小灯泡的电功率的分组实验中,提供的器材有:6V蓄电池、电流表、电压表、滑动变阻器(50Ω 1.5A)、额定电压为3.8V的小灯泡(正常发光时电阻约为70Ω)、开关等各一只,导线若干.

(1)根据图甲所示的电路图用铅笔连线代替导线,完成图乙中的实物连接<连线不得交叉>.
(2)(多选)某小组正确连接电路闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为6V.此故障的原因可能是下列情况中的______(填写字母代号).
A、小灯泡被短路 B、小灯泡的灯丝断了  C、小灯泡的接线柱接触不良  
D、小灯泡与灯座接触不良  E、滑动变阻器的滑片处接触不良
(3)另一小组的同学连接完最后一根导线时.小灯泡立即发出耀眼的光亮并很快熄灭.请你指出他们实验中的两个操作不当之处:①______;②______.

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