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用量热器做测定铜的比热的实验时,在以下造成实验误差的原因中,使测得的比热值偏大的是(  )
A.被加热的铜块从热水中取出后未立即投入量热器小桶的水里
B.被加热的铜块投入量热器小桶时,带了较多热水
C.测定混合温度时,温度计的水银柱没有达到最高处就记录了温度
D.温度计的玻璃泡放在铜块上,未加搅拌就记录了温度
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

用量热器做测定铜的比热的实验时,在以下造成实验误差的原因中,使测得的比热值偏大的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

用量热器做测定铜的比热的实验时,在以下造成实验误差的原因中,使测得的比热值偏大的是(  )
A.被加热的铜块从热水中取出后未立即投入量热器小桶的水里
B.被加热的铜块投入量热器小桶时,带了较多热水
C.测定混合温度时,温度计的水银柱没有达到最高处就记录了温度
D.温度计的玻璃泡放在铜块上,未加搅拌就记录了温度

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科目:初中物理 来源:2010年江苏省第十六届初中物理竞赛模拟试卷五(解析版) 题型:选择题

用量热器做测定铜的比热的实验时,在以下造成实验误差的原因中,使测得的比热值偏大的是( )
A.被加热的铜块从热水中取出后未立即投入量热器小桶的水里
B.被加热的铜块投入量热器小桶时,带了较多热水
C.测定混合温度时,温度计的水银柱没有达到最高处就记录了温度
D.温度计的玻璃泡放在铜块上,未加搅拌就记录了温度

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

用量热器做测定铜的比热的实验时,在以下造成实验误差的原因中,使测得的比热值偏大的是


  1. A.
    被加热的铜块从热水中取出后未立即投入量热器小桶的水里
  2. B.
    被加热的铜块投入量热器小桶时,带了较多热水
  3. C.
    测定混合温度时,温度计的水银柱没有达到最高处就记录了温度
  4. D.
    温度计的玻璃泡放在铜块上,未加搅拌就记录了温度

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究电流通过导体产生热量与电阻的关系:



器 材
 
电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、______.



装 置 图



      
     

准 备
实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是通过______来观察的,电流产生的热量越______,煤油温度上升的越______.
步 骤连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度______这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量______;
研究方法本实验用的物理学研究方法有______和______.
(2)探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素:
实验

过程

现象
?在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针______;让导体左右移动,电流表指针______.
?改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向______.(改变 或 不改变)
?改变______,电流表的指针的偏转方向会改变.
结论

应用
闭合电路一部分导体,在磁场中做______运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫______.此电流的方向与______和______有关.此现象中,______能转化为______能.据此制成了______.
(3)伏安法测量小灯泡的额定功率:
器材电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、______.
原理______.

方法

步骤
实验中用______调节小灯泡两端的电压,电压表应和______并联,为了提高测量的准确性,最好选用______V的量程.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,这时滑动变阻器的滑片移动,使电压表的示数为______V,此时电流表的示数为0.3A,则该灯泡的额定功率为______W.

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科目:初中物理 来源:2013年山东省青岛市中考物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究电流通过导体产生热量与电阻的关系:
 
 
 
 器 材
  
电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、______.
 
 
 
装 置 图
 
 
 
            
          
 
 准 备
实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是通过______来观察的,电流产生的热量越______,煤油温度上升的越______.
步  骤连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度______这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量______;
研究方法本实验用的物理学研究方法有______和______.
(2)探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素:
实验
 
过程
 
现象
?在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针______;让导体左右移动,电流表指针______.
?改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向______.(改变 或  不改变)
?改变______,电流表的指针的偏转方向会改变.
结论
 
应用
闭合电路一部分导体,在磁场中做______运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫______.此电流的方向与______和______有关.此现象中,______能转化为______能.据此制成了______.
(3)伏安法测量小灯泡的额定功率:
器材电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、______.
原理______.
 
方法
 和
步骤
实验中用______调节小灯泡两端的电压,电压表应和______并联,为了提高测量的准确性,最好选用______V的量程.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,这时滑动变阻器的滑片移动,使电压表的示数为______V,此时电流表的示数为0.3A,则该灯泡的额定功率为______W.

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科目:初中物理 来源:2012年山东省青岛市中考物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究焦耳定律:
器 材   电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、______. 装 置 图
 准 备实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是煤油的温度升高,电流产生的热量越______,煤油温度上升的越______.
 
步  骤
  和
现   象
(1)如图连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度______,这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量______;
(2)只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路,再用______改变电路中电流,使电流比刚才的电流大,通电时间跟上次实验一样,发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次______,这说明______.
(3)对于两瓶通电时间越长,烧瓶中煤油温度都升高的越______.
研究方法本实验用的物理学研究方法有______和______.
结论电流通过导体产生的热量多少与______、______和______有关.
(2)探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素:
实验
 
过程
 
现象
1、在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针______;让导体左右移动,电流表指针______.
2、改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向______.(改变 或  不改变)
3、改变______,电流表的指针的偏转方向会改变.
结论
 
应用
     闭合电路______导体,在______中做______运动时,导体中会产生______,这种现象叫______,产生的电流叫做______.此电流的方向与______和______有关.此现象中,______能转化为______能.据此制成了______.
(3)伏安法测量小灯泡的额定功率:
器材电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、______.
  
  装 
 
 置
 
 
 
在左边的框中画出对应的电路图
原理______.
 
方法
 和
步骤
(1)按照电路图连接实物图
(2)实验中用______调节小灯泡两端的电压,电压表应和______并联,为了提高测量的准确性,最好选用______V的量程.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,这时滑动变阻器的滑片应向______端移动,是电压表的示数为______V,此时电流表的示数为0.3A,则该灯泡的额定功率为______W.
 
现象
表格
实验次数    U/V    I/A    P/W    小灯泡亮度
13.50.280.98较暗
2______ 0.3____________
34.00.31______较亮
结论(1)实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时,灯泡的实际功率______于额定功率,灯泡变______;当灯泡两端的电压小于额定电压时,灯泡的实际功率______于额定功率,灯泡变______;当灯泡两端的电压等于额定电压时,灯泡的实际功率等于额定功率,灯泡______.
(2)小灯泡的亮度由______功率决定.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究电流通过导体产生热量与电阻的关系:
 
 
 
 器 材
  
电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、
温度计
温度计
 
 
 
装 置 图
 
 
 
            
          
 
 准 备
实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是通过
温度计的示数变化
温度计的示数变化
来观察的,电流产生的热量越
,煤油温度上升的越
步  骤 连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度
升的高
升的高
这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量
研究方法 本实验用的物理学研究方法有
控制变量法
控制变量法
转换法
转换法
(2)探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素:
实验
 
过程
 
现象
?在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针
不偏转
不偏转
;让导体左右移动,电流表指针
偏转
偏转

?改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向
改变
改变
.(改变 或  不改变)
?改变
磁感线方向
磁感线方向
,电流表的指针的偏转方向会改变.
结论
 
应用
闭合电路一部分导体,在磁场中做
切割磁感线
切割磁感线
运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫
电磁感应
电磁感应
.此电流的方向与
导体运动方向
导体运动方向
磁感线方向
磁感线方向
有关.此现象中,
机械
机械
能转化为
能.据此制成了
发电机
发电机
(3)伏安法测量小灯泡的额定功率:
器材 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、
滑动变阻器
滑动变阻器
原理
P=UI
P=UI
 
方法
 和
步骤
实验中用
滑动变阻器
滑动变阻器
调节小灯泡两端的电压,电压表应和
小灯泡
小灯泡
并联,为了提高测量的准确性,最好选用
0~15
0~15
V的量程.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,这时滑动变阻器的滑片移动,使电压表的示数为
3.8
3.8
V,此时电流表的示数为0.3A,则该灯泡的额定功率为
1.14
1.14
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小乐和小宁为了比较甲、乙两种液体的比热容大小,他们做了这样一个实验:先取两个完全相同的容器,倒入质量和温度都相同的甲、乙两种液体,然后取两个质量相同的铜块,放在同一杯开水中煮沸一段时间后,迅速取出分别放入甲、乙两液体中,几分钟后,用温度计测量甲、乙两种液体的温度,发现甲液体此时的温度高于乙液体的温度.小乐和小宁运用所学知识判定甲液体的比热容小于乙液体的比热容,你同意他们的观点吗?为什么?(假设铜块放热全部被液体吸收)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小乐和小宁为了比较甲、乙两种液体的比热容大小,他们做了这样一个实验:先取两个完全相同的容器,倒入质量和温度都相同的甲、乙两种液体,然后取两个质量相同的铜块,放在同一杯开水中煮沸一段时间后,迅速取出分别放入甲、乙两液体中,几分钟后,用温度计测量甲、乙两种液体的温度,发现甲液体此时的温度高于乙液体的温度.小乐和小宁运用所学知识判定甲液体的比热容小于乙液体的比热容,你同意他们的观点吗?为什么?(假设铜块放热全部被液体吸收)

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同步练习册答案