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如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F、F,它们的机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小于物重)(  )
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C.F>F   η<ηD.F<F   η>η
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F、F,它们的机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小于物重)(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F、F,它们的机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小于物重)(  )
A.F>F  η>ηB.F<F  η<η
C.F>F   η<ηD.F<F   η>η
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科目:初中物理 来源:《15.2 机械效率》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:选择题

如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F、F,它们的机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小于物重)( )

A.F>F  η>η
B.F<F  η<η
C.F>F   η<η
D.F<F   η>η

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年福建省泉州三中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F、F,它们的机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小于物重)( )

A.F>F  η>η
B.F<F  η<η
C.F>F   η<η
D.F<F   η>η

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F、F,它们的机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小于物重)( )

A.F>Fη>η
B.F<Fη<η
C.F>Fη<η
D.F<Fη>η

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年山东省淄博市九年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F、F,它们的机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小于物重)( )

A.F>F  η>η
B.F<F  η<η
C.F>F   η<η
D.F<F   η>η

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省青岛市胶南市隐珠中学九年级(下)开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F、F,它们的机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小于物重)( )

A.F>F  η>η
B.F<F  η<η
C.F>F   η<η
D.F<F   η>η

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科目:初中物理 来源:2012年山东省淄博市临淄外国语实验学校中考物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F、F,它们的机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小于物重)( )

A.F>Fη>η
B.F<Fη<η
C.F>Fη<η
D.F<Fη>η

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科目:初中物理 来源:2009年山东省淄博市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F、F,它们的机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小于物重)( )

A.F>Fη>η
B.F<Fη<η
C.F>Fη<η
D.F<Fη>η

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F、F,它们的机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小于物重)


  1. A.
    F>F η>η
  2. B.
    F<F η<η
  3. C.
    F>F  η<η
  4. D.
    F<F  η>η

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