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利用一个滑轮组提升物体,不计摩擦阻力,则用这个滑轮组(  )
A.提升的物体重力越小,机械效率越高
B.提升的物体重力越大,机械效率越高
C.把物体提的越高,机械效率越高
D.自由端拉力越大,机械效率越高
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

利用一个滑轮组提升物体,不计摩擦阻力,则用这个滑轮组(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

利用一个滑轮组提升物体,不计摩擦阻力,则用这个滑轮组(  )
A.提升的物体重力越小,机械效率越高
B.提升的物体重力越大,机械效率越高
C.把物体提的越高,机械效率越高
D.自由端拉力越大,机械效率越高

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科目:初中物理 来源:《15.2 机械效率》2011年同步练习(解析版) 题型:选择题

利用一个滑轮组提升物体,不计摩擦阻力,则用这个滑轮组( )
A.提升的物体重力越小,机械效率越高
B.提升的物体重力越大,机械效率越高
C.把物体提的越高,机械效率越高
D.自由端拉力越大,机械效率越高

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

利用一个滑轮组提升物体,不计摩擦阻力,则用这个滑轮组


  1. A.
    提升的物体重力越小,机械效率越高
  2. B.
    提升的物体重力越大,机械效率越高
  3. C.
    把物体提的越高,机械效率越高
  4. D.
    自由端拉力越大,机械效率越高

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科目:初中物理 来源: 题型:

图是工人提升物体的装置示意图,其中AB是一个不计重力、可以绕O点转动的杠杆,且AO:OB=2:5,杠杆B端系有重为1056N物体D,杠杆A端固定着滑轮组.质量为60kg的工人站在水平地面上,他对地面的压强p0=1.2×104Pa.当他利用该装置匀速提升重物M时,物体D受到的支持力为N1,工人对地面的压强p1=0.8×104Pa,此时滑轮组的机械效率η=90%;当工人利用该装置匀速提升重物N时,物体D受到的支持力为N2,工人竖直向下的拉力为F2;已知N1:N2=5:2,每个滑轮质量都相等,绳重及滑轮与轴的摩擦不计,g取10N/kg.求:
(1)提升重物M时工人竖直向下的拉力F1
(2)提升重物N以0.5m/s的速度匀速上升时工人拉力的功率P.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

图是工人提升物体的装置示意图,其中AB是一个不计重力、可以绕O点转动的杠杆,且AO:OB=2:5,杠杆B端系有重为1056N物体D,杠杆A端固定着滑轮组.质量为60kg的工人站在水平地面上,他对地面的压强p0=1.2×104Pa.当他利用该装置匀速提升重物M时,物体D受到的支持力为N1,工人对地面的压强p1=0.8×104Pa,此时滑轮组的机械效率η=90%;当工人利用该装置匀速提升重物N时,物体D受到的支持力为N2,工人竖直向下的拉力为F2;已知N1:N2=5:2,每个滑轮质量都相等,绳重及滑轮与轴的摩擦不计,g取10N/kg.求:
(1)提升重物M时工人竖直向下的拉力F1
(2)提升重物N以0.5m/s的速度匀速上升时工人拉力的功率P.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年北京市东城区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

图是工人提升物体的装置示意图,其中AB是一个不计重力、可以绕O点转动的杠杆,且AO:OB=2:5,杠杆B端系有重为1056N物体D,杠杆A端固定着滑轮组.质量为60kg的工人站在水平地面上,他对地面的压强p=1.2×104Pa.当他利用该装置匀速提升重物M时,物体D受到的支持力为N1,工人对地面的压强p1=0.8×104Pa,此时滑轮组的机械效率η=90%;当工人利用该装置匀速提升重物N时,物体D受到的支持力为N2,工人竖直向下的拉力为F2;已知N1:N2=5:2,每个滑轮质量都相等,绳重及滑轮与轴的摩擦不计,g取10N/kg.求:
(1)提升重物M时工人竖直向下的拉力F1
(2)提升重物N以0.5m/s的速度匀速上升时工人拉力的功率P.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年北京市东城区九年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图是工人提升物体的装置示意图,其中AB是一个不计重力、可以绕O点转动的杠杆,且AO:OB=2:5,杠杆B端系有重为1056N物体D,杠杆A端固定着滑轮组。质量为60kg的工人站在水平地面上,他对地面的压强p0=1.2×104Pa。当他利用该装置匀速提升重物M时,物体D受到的支持力为N1,工人对地面的压强p1=0.8×104Pa,此时滑轮组的机械效率η=90%;当工人利用该装置匀速提升重物N时,物体D受到的支持力为N2,工人竖直向下的拉力为F2;已知N1: N2=5: 2,每个滑轮质量都相等,绳重及滑轮与轴的摩擦不计,g取10N/kg。求:

(1)提升重物M时工人竖直向下的拉力F1

(2)提升重物N以0.5m/s的速度匀速上升时工人拉力的功率P。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

如图是工人提升物体的装置示意图,其中AB是一个不计重力、可以绕O点转动的杠杆,且AO:OB=2:5,杠杆B端系有重为1056N物体D,杠杆A端固定着滑轮组。质量为60kg的工人站在水平地面上,他对地面的压强p0=1.2×104Pa。当他利用该装置匀速提升重物M时,物体D受到的支持力为N1,工人对地面的压强p1=0.8×104Pa,此时滑轮组的机械效率η=90%;当工人利用该装置匀速提升重物N时,物体D受到的支持力为N2,工人竖直向下的拉力为F2;已知N1: N2="5:" 2,每个滑轮质量都相等,绳重及滑轮与轴的摩擦不计,g取10N/kg。求:

(1)提升重物M时工人竖直向下的拉力F1
(2)提升重物N以0.5m/s的速度匀速上升时工人拉力的功率P。

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科目:初中物理 来源: 题型:

图21是工人提升物体的装置示意图,其中AB是一个不计重力、可以绕O点转动的杠杆,且AO:OB=2:5,杠杆B端系有重为1056N物体D,杠杆A端固定着滑轮组。质量为60kg的工人站在水平地面上,他对地面的压强p0=1.2×104Pa。当他利用该装置匀速提升重物M时,物体D受到的支持力为N1,工人对地面的压强p1=0.8×104Pa,此时滑轮组的机械效率η=90%;当工人利用该装置匀速提升重物N时,物体D受到的支持力为N2,工人竖直向下的拉力为F2;已知N1: N2=5:2,每个滑轮质量都相等,绳重及滑轮与轴的摩擦不计,g取10N/kg。求:

(1)提升重物M时工人竖直向下的拉力F1

(2)提升重物N以0.5m/s的速度匀速上升时工人拉力的功率P

图21

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