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凸透镜固定不动，当物体向某一位置接近时，凸透镜所成的像越来越大，这一位置是（　　）

A．凸透镜所在的位置	B．凸透镜的焦点处
C．凸透镜的两倍焦距处	D．不存在的

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

凸透镜固定不动，当物体向某一位置接近时，凸透镜所成的像越来越大，这一位置是（　　）

A．凸透镜所在的位置

B．凸透镜的焦点处

C．凸透镜的两倍焦距处

D．不存在的

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

凸透镜固定不动，当物体向某一位置接近时，凸透镜所成的像越来越大，这一位置是（　　）

A．凸透镜所在的位置	B．凸透镜的焦点处
C．凸透镜的两倍焦距处	D．不存在的

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科目：初中物理 来源：1994年上海市第八届初中物理竞赛初赛试卷（普陀杯）（解析版） 题型：选择题

凸透镜固定不动，当物体向某一位置接近时，凸透镜所成的像越来越大，这一位置是（）
A．凸透镜所在的位置
B．凸透镜的焦点处
C．凸透镜的两倍焦距处
D．不存在的

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科目：初中物理 来源：2013年山东省济南市中考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

凸透镜固定不动，当物体向某一位置接近时，凸透镜所成的像越来越大，这一位置是

A.
凸透镜所在的位置
B.
凸透镜的焦点处
C.
凸透镜的两倍焦距处
D.
不存在的

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置示意图．
（1）实验所需要的器材除了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏以外，还必须要得器材是

刻度尺（或光具座）

．
（2）实验前，要使烛焰和光屏的中心位于

凸透镜的主光轴

上．实验中出现了如图所示的情况，此时应该将

蜡烛

向

下

调整．
（3）小明移动光屏至光屏上显示清晰的像，为了研究某种缺陷眼睛晶状体的成像情况，他又将凸透镜换成了不同焦距的另一凸透镜，此时光屏上的像变模糊了，当他把光屏向左移动时，光屏上的像变清晰了．小明研究的是

近视

（“近视”或“远视”）眼的晶状体成像情况，可以用

凹透镜

（“凸透镜”或“凹透镜”）进行矫正，这种眼睛晶状体的焦距比正常人的要

短

．
（4）晓华为研究物体通过凸透镜成倒立、等大实像的规律，要多测量几次成倒立、等大实像时的物距与像距．而她固定好透镜，改变烛焰和光屏位置时，发现成这样像的物体和光屏位置是唯一的，为能多次测量，她应该

改用焦距不同的凸透镜，再做几组实验

．
这样的多次测量，能避免偶然因素的影响，便于找到规律的一般性，在你所经历的探究实验中还有很多，试举一例

研究光的反射规律时，改变入射光线方向，多测几组数据

．

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科目：初中物理 来源：江苏期末题 题型：探究题

如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置示意图。

（1）实验所需要的器材除了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏以外，还必须要得器材是_________。
（2）实验前，要使烛焰和光屏的中心位于_________上。实验中出现了如图所示的情况，此时应该将_________向_________调整。
（3）小明移动光屏至光屏上显示清晰的像，为了研究某种缺陷眼睛晶状体的成像情况，他又将凸透镜换成了不同焦距的另一凸透镜，此时光屏上的像变模糊了，当他把光屏向左移动时，光屏上的像变清晰了。小明研究的是_________（“近视”或“远视”）眼的晶状体成像情况，可以用_________（“凸透镜”或“凹透镜”）进行矫正，这种眼睛晶状体的焦距正常人的要_________。
（4）晓华为研究物体通过凸透镜成倒立、等大实像的规律，要多测量几次成倒立、等大实像时的物距与像距。而她固定好透镜，改变烛焰和光屏位置时，发现成这样像的物体和光屏位置是唯一的，为能多次测量，她应该_________。这样的多次测量，能避免偶然因素的影响，便于找到规律的一般性，在你所经历的探究实验中还有很多，试举一例_________。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

某实验小组在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：
（1）为了确定凸透镜的焦距，小安同学让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为_ ___cm。

（2）如图乙所示，把该凸透镜固定在光具座上，当把发光物体放在光具座上15cm位置时，移动处在凸透镜另一侧的光屏，可以在光屏上得到一个清晰的倒立、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，人们利用这个原理制成了照相机。
（3）当把发光物体放在光具座上45cm位置时，移动处在凸透镜另一侧的光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像。此时将发光物体向远离透镜方向移动1cm，则所成像的大小会（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究光的反射定律：
装置图过程其中NO为法线．光沿AO入射，沿OB射出．若把法线左边的纸板向后或向前折，则在纸板上将看到反射光线（填“能”或“不能”）．
（2）探究凸透镜成像的规律
步骤 1．将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上，调整它们的中心高度大致在同一高度上，其目的是．
2．把蜡烛放在距离凸透镜不同位置处，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，观察像的大小和倒正．若实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中央，应将光屏和凸透镜同时向调整．
3．当蜡烛移动到某位置时，无论怎样移动光屏都无法在光屏上看到烛焰的实像了，这时应该观察蜡烛的像．
（3）探究物质的熔化和凝固过程．
物质这种物质是一种晶体，熔点是℃．
过程该物质在BC段属于熔化过程，需要热量．
方法物质吸收的热量多少无法直接测得，可通过
来说明，这里运用的是法．

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科目：初中物理 来源：2011年山东省青岛26中中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究光的反射定律：

装置图

过程

其中NO为法线．光沿AO入射，沿OB射出．若把法线左边的纸板向后或向前折，则在纸板上将______看到反射光线（填“能”或“不能”）．

（2）探究凸透镜成像的规律

步骤	1．将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上，调整它们的中心高度大致在同一高度上，其目的是______． 2．把蜡烛放在距离凸透镜不同位置处，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，观察像的大小和倒正．若实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中央，应将光屏和凸透镜同时向______调整． 3．当蜡烛移动到某位置时，无论怎样移动光屏都无法在光屏上看到烛焰的实像了，这时应该______观察蜡烛的像．

（3）探究物质的熔化和凝固过程．

物质	这种物质是一种晶体，熔点是______℃．
过程	该物质在BC段属于熔化过程，需要______热量．
方法	物质吸收的热量多少无法直接测得，可通过 ______来说明，这里运用的是______法．

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凸透镜固定不动，当物体向某一位置接近时，凸透镜所成的像越来越大，这一位置是