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如图所示,某同学将凸透镜正对着太阳,将一张白纸在透镜的另一侧从透镜处逐渐远离透镜,看到的现象是(  )
A.白纸上有缩小的光斑,且光斑的大小不变
B.白纸上有光斑,且先变小再变大
C.白纸上有光斑,且先变大再变小
D.白纸上有光斑,且一直变大
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,某同学将凸透镜正对着太阳,将一张白纸在透镜的另一侧从透镜处逐渐远离透镜,看到的现象是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,某同学将凸透镜正对着太阳,将一张白纸在透镜的另一侧从透镜处逐渐远离透镜,看到的现象是(  )
A.白纸上有缩小的光斑,且光斑的大小不变
B.白纸上有光斑,且先变小再变大
C.白纸上有光斑,且先变大再变小
D.白纸上有光斑,且一直变大
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,某同学将凸透镜正对着太阳,将一张白纸在透镜的另一侧从透镜处逐渐远离透镜,看到的现象是


  1. A.
    白纸上有缩小的光斑,且光斑的大小不变
  2. B.
    白纸上有光斑,且先变小再变大
  3. C.
    白纸上有光斑,且先变大再变小
  4. D.
    白纸上有光斑,且一直变大

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:013

如图所示,某同学将凸透镜正对着太阳,将一张白纸放在透镜的另一侧,从透镜处逐渐远离透镜,看到的现象是

[  ]

A.白纸上有缩小的光斑,光斑的大小不变

B.白纸上的光斑先变小再变大

C.白纸上的光斑先变大再变小

D.光斑一直变大

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科目:初中物理 来源: 题型:013

如图所示,某同学将凸透镜正对着太阳,将一张白纸放在透镜的另一侧,从透镜处逐渐远离透镜,看到的现象是

[  ]

A.白纸上有缩小的光斑,光斑的大小不变

B.白纸上的光斑先变小再变大

C.白纸上的光斑先变大再变小

D.光斑一直变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学探究“视力的矫正”原理,如图1所示.他实验观察到如下现象:
①将图2眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊了;只将光屏远离透镜移动时,又能在光屏上看到烛焰清晰的像.
②将图2另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像也变得模糊了;只将光屏靠近透镜移动时,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像.

(1)分析实验现象可知:图2中甲乙两个眼镜中,
是凸透镜,在实验现象①和②中,属于近视眼矫正原理的是
.(填写实验现象序号)
(2)琦琦同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时用画像代替蜡烛,她在透明的玻璃板上用黑色笔画了个画像,实际大小如图2(甲)所示.把这个玻璃板放在光具座上,并用平行光源对着玻璃板上的画像照射,如图2(乙)所示.移动光屏直到在光屏成清晰像为止.此时画像在光屏上所成的像是图2(丙)中的哪一个?
A
A

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科目:初中物理 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练(北师大版)八年级物理(下) 北师大版 题型:058

某同学做“研究凸透镜成像”实验时,先把凸透镜正对着太阳,移动凸透镜在墙上得到一个亮点,并量出亮点到凸透镜的距离约为15 cm,然后他把凸透镜、蜡烛、光屏安装在光具座上,开始做实验,请回答下列问题:

(1)凸透镜的焦距约为________cm.

(2)实验时把凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上,B处位置放________(如图所示).

(3)实验时要调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心与________的中心大致在________,其目的是为了使________.如果不随时调整,随着蜡烛的消耗,光屏上的像将________.

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科目:初中物理 来源:新课标读想用八年级物理(下) 题型:058

在“探究凸透镜成像的规律”的实验中:

某同学先将凸透镜的主光轴正对着太阳光,在凸透镜的另一侧移动光屏,在离凸透镜10cm时屏上呈现出最小、最亮的一点,然后,开始在光具座上做实验:

(1)先将蜡烛、凸透镜和光屏依次放到光具座上,然后调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在________,这是为了使烛焰的像________.

(2)实验中所用的凸透镜的焦距约是________cm.

(3)当烛焰离凸透镜25cm时,在凸透镜另一侧移动光屏,在某一位置光屏上会出现一个清晰的倒立、________的像:当蜡烛逐渐消耗而减少,光屏上烛焰的像将随之而________(填“上升”或“下降”).

(4)实验中,若用不透光的纸将凸透镜遮去上半部分,则所成的像

[  ]

A.只有下半部分
B.只有上半部分
C.有全部,只是变暗些
D.毫无变化

(5)如图所示是实验中的一种情况,

光屏上的成像情况是如图所示的

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示.a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距处.

(1)实验时,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
上.
(2)在a、b、c、d、e这五个点中:
①把烛焰放在
e
e
点上,可以成正立、放大的虚像.
②把烛焰放在
a
a
点上,在光屏上所成的像最小;把烛焰放在
d
d
点上,在光屏上所成的像最大.
③把烛焰放在b点,光屏上成
倒立
倒立
缩小
缩小
的实像,
照相机
照相机
就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器).
④把烛焰从b点移动到c点后,应该将光屏向
移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在屏上光屏上成
倒立
倒立
放大
放大
的实像,
投影仪
投影仪
就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器).
(3)小宇做完实验后,又想用手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像.于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图(甲)所示.把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图(乙)所示.移动光屏直到成清晰像为止.此时表盘在光屏上所成的像是图(丙)中的哪一个?
D
D

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科目:初中物理 来源: 题型:

某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验.

(1)如图甲所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个
最小、最亮
最小、最亮
 的光斑,由此测得凸透镜的焦距是
10
10
 cm.
(2)如图乙所示,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于
同一高度
同一高度
,其目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央

(3)小明将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示乙位置时,在光屏上得到一个清晰的像,这个像一定是
放大
放大
(填“放大”“缩小”或“等大”)的.
幻灯机
幻灯机
(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)就是利用这个原理来工作的.
(4)如果一物体距离此透镜大于20厘米,此时光屏到透镜的距离v要满足
大于焦距小于2倍焦距
大于焦距小于2倍焦距
才能成清晰的像,所成的像一定是
倒立
倒立
(倒立/正立)的像.
(5)小红同学将蜡烛和透镜固定,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是
蜡烛恰好放在焦点上
蜡烛恰好放在焦点上
(写出一个).

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