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某同学设计了一种压力计的装置,如图所示,AB是一根弹簧,其A端与金属滑片P相连,B端固定在支架上,R是电阻线,压力表是由电流表改装而成,表上指针指的刻度可反映出作用在弹簧上压力的大小.分析该表原理后判断下列说法中正确的是(  )
A.压力F增大时,接入电路中的电阻丝越长
B.压力F增大时,压力表中的电流就越大
C.压力F为零时,电路中的电流最大
D.弹簧压缩到最短时,电路中的电流为零
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科目:初中物理 来源:新人教版九年级上册《第16章 电压 电阻》2013年单元检测训练卷C(解析版) 题型:选择题

某同学设计了一种压力计的装置,如图所示,AB是一根弹簧,其A端与金属滑片P相连,B端固定在支架上,R是电阻线,压力表是由电流表改装而成,表上指针指的刻度可反映出作用在弹簧上压力的大小.分析该表原理后判断下列说法中正确的是( )

A.压力F增大时,接入电路中的电阻丝越长
B.压力F增大时,压力表中的电流就越大
C.压力F为零时,电路中的电流最大
D.弹簧压缩到最短时,电路中的电流为零

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科目:初中物理 来源:《第11章 简单电路》2010年单元测验卷(解析版) 题型:选择题

某同学设计了一种压力计的装置,如图所示,AB是一根弹簧,其A端与金属滑片P相连,B端固定在支架上,R是电阻线,压力表是由电流表改装而成,表上指针指的刻度可反映出作用在弹簧上压力的大小.分析该表原理后判断下列说法中正确的是( )

A.压力F增大时,接入电路中的电阻丝越长
B.压力F增大时,压力表中的电流就越大
C.压力F为零时,电路中的电流最大
D.弹簧压缩到最短时,电路中的电流为零

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

某同学设计了一种压力计的装置,如图所示,AB是一根弹簧,其A端与金属滑片P相连,B端固定在支架上,R是电阻线,压力表是由电流表改装而成,表上指针指的刻度可反映出作用在弹簧上压力的大小.分析该表原理后判断下列说法中正确的是


  1. A.
    压力F增大时,接入电路中的电阻丝越长
  2. B.
    压力F增大时,压力表中的电流就越大
  3. C.
    压力F为零时,电路中的电流最大
  4. D.
    弹簧压缩到最短时,电路中的电流为零

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科目:初中物理 来源:2013届江苏常州西藏民族中学初三(1组)上学期期中物理试卷(带解析) 题型:实验题

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置。

(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是    

A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是   ℃,这表明实验时的大气压强      (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多。请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力       (选填“相同”或“不同”)。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏常州西藏民族中学初三(1组)上学期期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置。

(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是    

A.采用完全相同的加热方式

B.酒精灯里所加酒精量相同

C.取相同质量的水和另一种液体

D.盛放水和另一种液体的容器相同

(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是    ℃,这表明实验时的大气压强       (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。

(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多。请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力        (选填“相同”或“不同”)。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是________.
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是________℃,这表明实验时的大气压强________(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力________(选填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置。

⑴在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是   

A.采用完全相同的加热方式    B.酒精灯里所加酒精量相同

C.取相同质量的水和另一种液体  D.盛放水和另一种液体的容器相同

⑵加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是   ℃,这表明实验时的大气压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。

⑶而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多。请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力     (选填“相同”或“不同”)。

⑷下图中的哪一图线能反映该实验情况      

⑸本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:              

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省常州市戚墅堰区西藏民族中学九年级(上)期中物理试卷(1组)(解析版) 题型:解答题

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是______.
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是______℃,这表明实验时的大气压强______(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力______(选填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年四川省成都市都江堰外国语实验学校九年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是______.
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是______℃,这表明实验时的大气压强______(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力______(选填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市张甸中学九年级(上)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是______.
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是______℃,这表明实验时的大气压强______(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力______(选填“相同”或“不同”).

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