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    如图所示，为A、B、C三种不同物质的质量m与体积V的关系图象，由图可知（　　）
    A．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水B．ρA＞ρB＞ρC且ρC＞ρ水
    C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水D．ρA＜ρB＜ρC且ρC＞ρ水
    魔方格
    A
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，为A、B、C三种不同物质的质量m与体积V的关系图象，由图可知（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，为A、B、C三种不同物质的质量m与体积V的关系图象，由图可知（　　）
    A．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水B．ρA＞ρB＞ρC且ρC＞ρ水
    C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水D．ρA＜ρB＜ρC且ρC＞ρ水
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    科目：初中物理 来源：《第14章 压强和浮力》2013年单元测试卷（四）（解析版） 题型：选择题

    如图所示，为A、B、C三种不同物质的质量m与体积V的关系图象，由图可知（ ）

    A．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水
    B．ρA＞ρB＞ρC且ρC＞ρ水
    C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水
    D．ρA＜ρB＜ρC且ρC＞ρ水

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，为A、B、C三种不同物质的质量m与体积V的关系图象，由图可知


    1. A.
      ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水
    2. B.
      ρA＞ρB＞ρC且ρC＞ρ水
    3. C.
      ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水
    4. D.
      ρA＜ρB＜ρC且ρC＞ρ水

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （20分）A、B、C三种常见物质中均含有同一种元素，它们之间有如下图所示的转化关系（部分反应物质已略去）。
     
    （1）若A是一种两性氧化物，B的水溶液呈酸性，C的水溶液呈
    碱性，请写出A、B、C三种物质中含有的同一种金属元素的原子
    结构示意图_        B溶液显酸性的原因（用离子方程式
    表示）         ，反应④的离子方程式        。
    （2）若A为一种金属单质时，反应①②③均为化合反应，反应④为置换反应。请写出③可能的离子方程式          和工业冶炼A的化学方程式_         。
    （3）若A、B、C是三种不同类别的气态物质，均能被同一种单
    质氧化，写出实验室采用右图所示装置制取A的化学方程式________，
    检验A气体是否集满的方法是         。
    （4）若A、B、C是三种不同类别的固态物质，C是一种既含有离子
    键又含有共价键的化合物，溶于水电离出两种相同电子数的离子，
    B是工业上制取A、C的原料。实验室保存少量单质A的方法是____         。写出工业采用B制取C的离子方程式___         ；浓度均为0．5 mol．L-1的B、C溶液，导电能力比较强的是________（填化学式）溶液。
    （5）若A、B均是可燃性物质，完全燃烧都生成气体C，
    常温下A溶液pH<7，将C通入A溶液中，pH值先增
    大后减小。

    ①将C通入右图所示装置中，可以制得强电解质D的溶液，写出气体C发生的电极反应式
    ②该装置中H+的作用是        和         
    ③若转移的电子数为6．02×1022时，左槽n（H+）的变化量
    为________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，为了研究物质的某种特性，某小组同学分别用三种不同的液体做实验．实验时，用量筒和天平分别测出甲、乙、丙三种液体不同体积时的质量，记录了有关数据，并依据数据作出了质量与体积关系的m-V图象．

    （1）分析比较实验数据点B、D、G（或C、E、H或F、I）可知在体积相同时的质量关系，可得出的初步结论是：______．
    （2）分析比较实验数据点的体积及质量变化的倍数关系，可得出的初步结论是：同种液体的质量与体积成正比．
    （3）进一步综合分析甲、乙、丙三条直线的物理意义，可归纳的结论有：
    （a）______．
    （b）______．
    （4）由以上分析可初步认为表示了物质的一种特性．

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    科目：初中物理 来源：2011年中考物理培优专题训练一（解析版） 题型：解答题

    如图所示，为了研究物质的某种特性，某小组同学分别用三种不同的液体做实验．实验时，用量筒和天平分别测出甲、乙、丙三种液体不同体积时的质量，记录了有关数据，并依据数据作出了质量与体积关系的m-V图象．

    （1）分析比较实验数据点B、D、G（或C、E、H或F、I）可知在体积相同时的质量关系，可得出的初步结论是：______．
    （2）分析比较实验数据点的体积及质量变化的倍数关系，可得出的初步结论是：同种液体的质量与体积成正比．
    （3）进一步综合分析甲、乙、丙三条直线的物理意义，可归纳的结论有：
    （a）______．
    （b）______．
    （4）由以上分析可初步认为表示了物质的一种特性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，a、b、c三个容器中装有三种不同的液体，且液面相平，已知图中a、b、c三点的压强相等，则三种液体的密度关系为（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙为两个底面积相同，形状不同的容器，甲、乙分别装有质量相等的水和煤油，比较水和煤油对容器底产生压强的大小，其结果是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    A、B、C是由密度为ρ=3.0×103kg/m3的某种合金制成的三个实心球．A球的质量mA=90g；甲和乙是两个完全相同的木块，其质量m甲=m乙=340g；若把B和C挂在轻质杠杆两端，平衡时如图1所示，其中MO：ON=3：1．若用细线把球和木块系住，放入底面积为400cm2的圆柱形容器中，在水中静止时如图2所示．在图2中，甲有一半体积露出水面，乙浸没水中（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg，杠杆、滑轮与细线的质量以及它们之间的摩擦忽略不计）．

    （1）甲木块的体积是多少？
    （2）求B和C的质量各为多少kg？
    （3）若将A球与甲相连的细线以及C球与B球相连的细线都剪断，甲和乙重新静止后，水对容器底部的压强变化了多少？

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