一只灯泡，不发光时电阻是R₁，把它接在家庭电路上正常发光时电阻是R₂，则

1. A.
   R₁＞R₂
2. B.
   R₁=R₂
3. C.
   R₁＜R₂
4. D.
   不能确定

如图所示是用电压表和电流表测量某一小灯泡灯丝正常发光时的电阻和电功率所用的实物图．该小灯泡正常发光时的电压为2.5V，电阻约为15Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，把图中电路连接起来（要求：①连线不交叉；②滑片P向左移，灯泡变暗；③电流表、电压表选择合适的量程．）
（2）在连接电路时，开关S不应该______．
（3）闭合开关S后，发现电压表示数为1.2V，这时应将滑片P向______端滑动，直到电压表示数为______V时，再读出电流表的示数，利用公式即可以算出小灯泡正常发光时的电阻．
（4）已知电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图所示，该灯泡的额定功率为______W．
（5）实验时，小阳发现电流表已损坏，但手边还有另一只电压表V₁和电阻箱（元件符号 ）可利用，请你帮助利用这些元件重新设计一个测定小灯泡额定功率的方案．
a．在方框内画出新设计的电路图；
b．按新设计的电路图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处，再闭合开关，然后调节滑动变阻器的滑片P和______，使接在小灯泡两端的电压表 V 的示数为2.5V；
c．记下此时另一块电压表V₁的示数U和电阻箱连入电路中的阻值R₁；
d．根据所测数据，写出计算小灯泡额定功率的表达式：P=______．

灯泡的亮度

在我们的日常生活中，有的同学可能遇到过这样的问题：新春佳节，班上组织一些活动，大家想在班上悬挂一些彩灯以烘托气氛，于是跟老师说了这一想法．可是老师说，灯泡的亮度由它消耗的实际功率决定．你们这样接要么灯泡不亮，要么只能发出微弱的光．原来他们为了节省电线，把所有灯泡都串联起来，而每一个灯泡的额定电压都是220V．

以“PZ220－60”和“PZ220－40”两个灯泡串联在220V的电路中为例，看他们是否能正常发光．

我们知道，在生产灯泡的过程中根据需要确定了灯泡的内部结构，同时灯泡的电阻也被确定了．因此，根据铭牌上的数据就可以确定灯泡的电阻，从而计算它们在串并联电路中的功率，判断灯泡是否正常发光（实际电阻在工作过程中是随温度而变化的，我们近似地认为它是一个定值）．

现在我们计算两个灯泡的电阻．

由P＝UI，I＝，可得P＝，所以R₁＝＝807Ω，R₂＝＝1210Ω．在串联电路中I₁＝I₂，即＝．由U₁＋U₂＝220V，即可求出U₁＝88V，U₂＝132V，两个灯泡的实际功率为P₁＝U₁I₁＝U₁·＝＝9.8W，P₂＝U₂I₂＝14.6W．由此可见，实际功率比额定功率小得多，所以发光较为暗淡，甚至不亮．

另外我们还发现，“PZ220－40”的灯泡的实际功率反而比“PZ220－60”的实际功率大．并且串联得越多，灯泡越暗．

请回答：

（1）从上述材料中你能发现哪些结论？

（2）老师那样肯定地说，你知道其中的原因了吗？这些同学只需如何去做就可以达到他们的目的呢？

（3）把一个“220V 100W”的灯泡接在200V的电路中，它消耗的电功率是多少？它能正常发光吗？是变亮还是变暗？