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分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中(  )
A.F:F=2:3   W:W=3:2   η:η=3:2
B.F:F=3:2   W:W=3:2   η:η=3:2
C.F:F=3:2   W:W=1:1    η:η=1:1
D.F:F=1:1   W:W=1:1    η:η=1:1
魔方格
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科目:初中物理 来源: 题型:

分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在57s内将重为570N的物体G匀速提升30m,每个滑轮的重均为30N.不计绳重及摩擦,此过程中(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,将重为400N的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中,拉力做的功分别为W、W,滑轮组的机械效率分别为η、η,则F
F,W
=
=
W,η
=
=
η(选填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N,不计绳重及摩擦,下列有关说法不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在10s内将重为400N的物体G匀速提升1m,每个滑轮的重均为20N,不计绳重及摩擦,此过程中下列说法正确的是
(  )

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科目:初中物理 来源:2013届安徽省蒙城县中考模拟物理试卷(带解析) 题型:单选题

分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N 的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中

A.F做功的功率等于F做功的功率
B.F做功的功率小于F做功的功率
C.F做的功大于F做的功
D.F做的功小于F做的功

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年安徽省蒙城县中考模拟物理试卷(解析版) 题型:选择题

分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N 的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中

A.F做功的功率等于F做功的功率

B.F做功的功率小于F做功的功率

C.F做的功大于F做的功

D.F做的功小于F做的功

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省附属初中九年级第一次考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中

    A. F做的功大于F做的功

    B. F做的功小于F做的功

    C. F做功的功率小于F做功的功率

    D. F做功的功率等于F做功的功率

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中(  )
A.F:F=2:3   W:W=3:2   η:η=3:2
B.F:F=3:2   W:W=3:2   η:η=3:2
C.F:F=3:2   W:W=1:1    η:η=1:1
D.F:F=1:1   W:W=1:1    η:η=1:1
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