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在同一个电路中,用电压表测得灯L1两端的电压为6V,L2两端的电压为6V,则:(  )
A.灯一定串联B.两灯一定并联
C.可能串联也可能并联D.以上说法都不对
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在同一个电路中,用电压表测得灯L1两端的电压为6V,L2两端的电压为6V,则:(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在同一个电路中,用电压表测得灯L1两端的电压为6V,L2两端的电压为6V,则:(  )
A.灯一定串联B.两灯一定并联
C.可能串联也可能并联D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年福建省南平市王台中学九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

在同一个电路中,用电压表测得灯L1两端的电压为6V,L2两端的电压为6V,则:( )
A.灯一定串联
B.两灯一定并联
C.可能串联也可能并联
D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年上海市宝山实验学校九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

在同一个电路中,用电压表测得灯L1两端的电压为6V,L2两端的电压为6V,则:( )
A.灯一定串联
B.两灯一定并联
C.可能串联也可能并联
D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在同一个电路中,用电压表测得灯L1两端的电压为6V,L2两端的电压为6V,则:


  1. A.
    灯一定串联
  2. B.
    两灯一定并联
  3. C.
    可能串联也可能并联
  4. D.
    以上说法都不对

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科目:初中物理 来源:福建省月考题 题型:单选题

在同一个电路中,用电压表测得灯L1两端的电压为6V,L2两端的电压为6V,则
[     ]
A.灯一定串联
B.两灯一定并联
C.可能串联也可能并联
D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:

两个灯泡接在同一个电路中,用电压表测得两个灯泡的电压不相等,则这两个灯泡(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

两个灯泡接在同一个电路中,用电压表测得两个灯泡的电压不相等,则这两个灯泡(  )
A.一定并联B.一定串联
C.串联并联都有可能D.串联并联都不可能

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“用电压表测电压”的实验中,小新同学先用电压表直接测得电池组两端的电压为3V,然后将两只小灯泡:L1“3V,3W”,L2“3V,0.6W”并联接在该电池组两端,测得L1和L2两端的电压均为2.5V.于是小新得出结论:并联电路中,各支路两端的电压
相等
相等
.但是对照前后实验数据,小新感到十分郁闷…,另外的0.5V电压到哪儿去了呢?
为了探究这个问题,经过分析和检查,小新提出猜想:电池内部可能有电阻.如果是这样的话,我们把并联的两个灯泡等效一个电阻,则电池内部电阻r(简称“内阻”)与这个等效电阻相当于是串联,这个内阻r就应该分得一定的电压,根据欧姆定律,若增大外部电路中的电阻,外部电路得到的电压就会
增大
增大
.(填“增大”、“减小”或“不变”)想到这,小新立刻找来“0~20Ω”的滑动变阻器,设计了一个相当简单的电路,进行实验,结果与猜想完全一致,他高兴极了…
(1)你知道他设计的电路图吗?请画在虚框内.

(2)喜悦过后,小新又有了新的思考,提出了一个新的问题,经过深入探究后终于搞清楚了该电源的最大输出功率是
4.5
4.5
W;此时电源对外输出电能的效率是
50%
50%
,电路消耗的总功率此时
不是
不是
(填“是”或“不是”)最大,最大值为
18
18
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“用电压表测电压”的实验中,小新同学用电压表直接得电池组两端的电压为3V,然后将两只灯泡L1“3V 3W”、L2“3V 0.6W”并联在此电池组两端,测得L1和L2两端的电压均为2.5V.于是小新得出结论:在并联电路中,各支路两端的电压________,但是对照前后实验数据,小新感到十分郁闷…另外的0.5V电压到哪儿去了呢?为了探究这个问题,经过分析和检查,小新提出猜想:电池内部有电阻.如果是这样的话,我们把并联的两个灯泡等效成一个电阻,则电池内部电阻r(简称“内阻”)与这个等效电阻串联,这个内阻r就应该分担一定的电压,根据串联电路特点,若增大外部电路中的电阻,外部电路得到的电压就会________(选填“增大”、“减小”或“不变”).想到这里,小新立刻找来0-20的滑动变阻器,设计了一个相当简单的电路进行实验,结果与猜想完全一致,他高兴极了…
(1)请你把小新设计的电路图画在虚框内.
(2)小新喜悦过后又有了新的思考,提出了一个新问题. 提出一个什么问题呢?请你帮小新写出这个问题:________.

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