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在一个电路中,相同时间内通过灯L1的电荷量是灯L2的电荷量的2倍,则(  )
A.灯L1与L2中的电流之比是1:2
B.灯L1与L2中的电流之比是2:1
C.灯L1与L2中的电压之比是1:2
D.灯L1与L2中的电压之比是2:1
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在一个电路中,相同时间内通过灯L1的电荷量是灯L2的电荷量的2倍,则(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在一个电路中,相同时间内通过灯L1的电荷量是灯L2的电荷量的2倍,则(  )
A.灯L1与L2中的电流之比是1:2
B.灯L1与L2中的电流之比是2:1
C.灯L1与L2中的电压之比是1:2
D.灯L1与L2中的电压之比是2:1

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科目:初中物理 来源:2007-2008学年浙江省杭州二中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

在一个电路中,相同时间内通过灯L1的电荷量是灯L2的电荷量的2倍,则( )
A.灯L1与L2中的电流之比是1:2
B.灯L1与L2中的电流之比是2:1
C.灯L1与L2中的电压之比是1:2
D.灯L1与L2中的电压之比是2:1

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科目:初中物理 来源:0122 月考题 题型:单选题

在一个电路中,相同时间内通过灯L1的电荷量是灯L2的电荷量的2倍,则
[     ]
A、灯L1与L2中的电流之比是1∶2
B、灯L1与L2中的电流之比是2∶1
C、灯L1与L2中的电流之比是1∶4
D、灯L1与L2中的电流之比是4∶1

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科目:初中物理 来源: 题型:

在一个电路中,相同时间内通过灯L1的电荷量是灯L2的电荷量的2倍,则:

A、灯L1与L2中的电流之比是1∶2; B、灯L1与L2中的电流之比是2∶1;

C、灯L1与L2中的电压之比是1∶2; D、灯L1与L2中的电压之比是2∶1.

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科目:初中物理 来源: 题型:013

在一个电路中,相同时间内通过灯L1的电荷量是灯L2的电荷量的2倍,则:

A、灯L1与L2中的电流之比是1∶2;   B、灯L1与L2中的电流之比是2∶1;

C、灯L1与L2中的电压之比是1∶2;   D、灯L1与L2中的电压之比是2∶1.

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科目:初中物理 来源:2001~2002学年度第二学期形成性练习初中物理 题型:021

在家庭电路中,当使用的一个灯泡的灯丝烧断了时,把断开的灯丝搭接在一起后,再使用时会发现灯泡会更亮,这是因为

[  ]

A.在灯丝长度一定时,灯丝变粗了

B.灯的电阻变小了,实际功率变大了

C.灯的电阻变大了,实际功率变小了

D.在相同的时间内,电流通过灯丝做的功变大了

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科目:初中物理 来源: 题型:021

在家庭电路中,当使用的一个灯泡的灯丝烧断了时,把断开的灯丝搭接在一起后,再使用时会发现灯泡会更亮,这是因为

[  ]

A.在灯丝长度一定时,灯丝变粗了

B.灯的电阻变小了,实际功率变大了

C.灯的电阻变大了,实际功率变小了

D.在相同的时间内,电流通过灯丝做的功变大了

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

广厦学校小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,利用了如图甲所示的器材(电源电压恒为6V).

(1)请帮助小明将如图所示的电路连接完整,使滑片向左移时电流表示数变大,并在方框中画出相应电路图.
(2)在连接实物时开关要处于
断开
断开
状态,闭合开关之前滑动变阻器的滑片要移到
B
B
端.
(3)小明将第一次实验得到的数据填入了表格中,然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片P向
B
B
端移动(“A”或“B”),使电压表示数直到①为止.此时电流表的指针位置如图乙所示,请把测得的电流数值填入表中②处.
实验序号 电压/V 电阻/Ω 电流/A
1 4 10 0.4
2 20
(4)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比.请问这个结论是否合适?
答:
不合适
不合适
(填“合适”或“不合适”)并说明理由
实验次数太少(没有进行多次实验)
实验次数太少(没有进行多次实验)
 (至少说明一点).
某实验小组的同学把定值电阻更换为额定电压为3.8V的灯泡来测量小灯泡电功率,小灯泡的额定功率估计在1W左右.
(5)实验用
伏安法
伏安法
方法来进行测量,其实验原理是:
P=UI
P=UI

(6)实物电路连接完检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是
灯泡处开路
灯泡处开路

(7)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,请计算出此时小灯泡的电功率为③.

(8)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整.
电压 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
电流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 -- 0.32
电功率P/(④) 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28
灯泡发光情况 很暗-----→微亮----→正常发光→很亮
(9)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的
实际功率
实际功率
决定的,且
实际功率越大
实际功率越大
,灯泡发光越亮.
(10)他们利用这个电路测小灯泡电功率后,还想用来测量小灯泡的电阻,其实验原理是
R=
U
I
R=
U
I
,实验时发现灯泡在不同电压下,其阻值是
不同
不同
(填“相同”或“不同”),原因是
灯丝电阻受温度影响
灯丝电阻受温度影响

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

广厦学校小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,利用了如图甲所示的器材(电源电压恒为6V).

(1)请帮助小明将如图所示的电路连接完整,使滑片向左移时电流表示数变大,并在方框中画出相应电路图.
(2)在连接实物时开关要处于________状态,闭合开关之前滑动变阻器的滑片要移到________端.
(3)小明将第一次实验得到的数据填入了表格中,然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片P向________端移动(“A”或“B”),使电压表示数直到①为止.此时电流表的指针位置如图乙所示,请把测得的电流数值填入表中②处.
实验序号电压/V电阻/Ω电流/A
14100.4
220
(4)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比.请问这个结论是否合适?
答:________(填“合适”或“不合适”)并说明理由________ (至少说明一点).
某实验小组的同学把定值电阻更换为额定电压为3.8V的灯泡来测量小灯泡电功率,小灯泡的额定功率估计在1W左右.
(5)实验用________方法来进行测量,其实验原理是:________.
(6)实物电路连接完检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是________.
(7)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,请计算出此时小灯泡的电功率为③.

(8)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整.
电压 U/V1.01.52.02.53.03.84.0
电流 I/A0.180.20.220.250.28--0.32
电功率P/(④)0.180.30.440.6250.841.28
灯泡发光情况很暗-----→微亮----→正常发光→很亮
(9)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的________决定的,且________,灯泡发光越亮.
(10)他们利用这个电路测小灯泡电功率后,还想用来测量小灯泡的电阻,其实验原理是________,实验时发现灯泡在不同电压下,其阻值是________(填“相同”或“不同”),原因是________.

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