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烧杯内的水沸腾以后,改用大火加热,这时水的温度(  )
A.保持沸点的温度不变B.缓慢升高
C.很快升高D.条件不足,不能判断
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科目:初中物理 来源: 题型:

烧杯内的水沸腾以后,改用大火加热,这时水的温度(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

烧杯内的水沸腾以后,改用大火加热,这时水的温度(  )
A.保持沸点的温度不变B.缓慢升高
C.很快升高D.条件不足,不能判断

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年重庆105中九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

烧杯内的水沸腾以后,改用大火加热,这时水的温度( )
A.保持沸点的温度不变
B.缓慢升高
C.很快升高
D.条件不足,不能判断

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科目:初中物理 来源:2012年12月中考物理模拟试卷(12)(解析版) 题型:选择题

烧杯内的水沸腾以后,改用大火加热,这时水的温度( )
A.保持沸点的温度不变
B.缓慢升高
C.很快升高
D.条件不足,不能判断

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)小明观察到某同学测水温的操作如图甲所示,小明指出他在使用温度计时存在两个问题:(a)
视线没有与温度计中液柱上表面相平
视线没有与温度计中液柱上表面相平
(b)
温度计玻璃泡碰到烧杯的杯底
温度计玻璃泡碰到烧杯的杯底

(2)实验中同学们观察到图乙中a、b两种情景,其中图
a
a
是水在沸腾时气泡变化的情景.
(3)小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度.记录的数据如下表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图丙所示,请将读数填在表内的空格处.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/°C 90 92 96 98 99 99 99
(4)请你帮助小明根据表中的数据在图丁中画出水的温度随时间变化的图象.
(5)从图象中可以看出水的沸点是
99
99
℃,水在沸腾时温度变化的特点是
温度保持不变
温度保持不变

(6)小明实验结束后发现有些实验小组的水还没有加热至沸腾,请你说出两条缩短加热时间的方法①
适当减少水量
适当减少水量
;②
适当提高水温
适当提高水温

(7)端午节煮粽子时,水烧开后小李认为要继续旺火加热,能先将粽子煮熟;小明则认为要改用小火加热,两种方法能同时将粽子煮熟.你认为谁的想法更合理?
小明的想法更合理
小明的想法更合理
.请写出理由:
只要能维持水沸腾,不论用大火还是小火,水的温度都不再改变(或火太大,既浪费能源,又会使水因剧烈汽化而容易干锅)
只要能维持水沸腾,不论用大火还是小火,水的温度都不再改变(或火太大,既浪费能源,又会使水因剧烈汽化而容易干锅)

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