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    2011年北京时间3月1 1日1 3时46分，日本东北部宫城县以东太平洋海域，发生里氏9.0级强地震，引发日本福岛第一核电站发生了爆炸，核反应堆容器发生破损，放射性物质泄漏．核电站增值反应堆用铀238吸收快中子变成铀239，铀239不稳定经过两次β衰变，变成钚239，在这一系列的过程中放出α、β、γ射线，这些射线会导致人的细胞发生癌变及呼吸道方面的疾病，根据有关放射性知识可知，下列说法正确的是（　　）
    A．β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子时产生并发射出来的
    B．为了防止核污染，日本可以用加压和降温方法，减慢衰变速度，从而减少核污染
    C．发生α衰变时，生成核与原来的原子核相比，中子数减少了2
    D．γ射线一般伴随着α或β射线产生，在这三种射线中，γ射线的穿透能力最强，电离能力最弱
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    2011年北京时间3月1 1日1 3时46分，日本东北部宫城县以东太平洋海域，发生里氏9.0级强地震，引发日本福岛第一核电站发生了爆炸，核反应堆容器发生破损，放射性物质泄漏．核电站增值反应堆用铀238吸收快中子变成铀239，铀239不稳定经过两次β衰变，变成钚239，在这一系列的过程中放出α、β、γ射线，这些射线会导致人的细胞发生癌变及呼吸道方面的疾病，根据有关放射性知识可知，下列说法正确的是（　　）
    A、β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子时产生并发射出来的B、为了防止核污染，日本可以用加压和降温方法，减慢衰变速度，从而减少核污染C、发生α衰变时，生成核与原来的原子核相比，中子数减少了2D、γ射线一般伴随着α或β射线产生，在这三种射线中，γ射线的穿透能力最强，电离能力最弱

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    科目：高中物理 来源：甘肃二模 题型：多选题

    2011年北京时间3月1 1日1 3时46分，日本东北部宫城县以东太平洋海域，发生里氏9.0级强地震，引发日本福岛第一核电站发生了爆炸，核反应堆容器发生破损，放射性物质泄漏．核电站增值反应堆用铀238吸收快中子变成铀239，铀239不稳定经过两次β衰变，变成钚239，在这一系列的过程中放出α、β、γ射线，这些射线会导致人的细胞发生癌变及呼吸道方面的疾病，根据有关放射性知识可知，下列说法正确的是（　　）
    A．β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子时产生并发射出来的
    B．为了防止核污染，日本可以用加压和降温方法，减慢衰变速度，从而减少核污染
    C．发生α衰变时，生成核与原来的原子核相比，中子数减少了2
    D．γ射线一般伴随着α或β射线产生，在这三种射线中，γ射线的穿透能力最强，电离能力最弱

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    科目：高中物理 来源：2011年甘肃省高考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

    2011年北京时间3月1 1日1 3时46分，日本东北部宫城县以东太平洋海域，发生里氏9.0级强地震，引发日本福岛第一核电站发生了爆炸，核反应堆容器发生破损，放射性物质泄漏．核电站增值反应堆用铀238吸收快中子变成铀239，铀239不稳定经过两次β衰变，变成钚239，在这一系列的过程中放出α、β、γ射线，这些射线会导致人的细胞发生癌变及呼吸道方面的疾病，根据有关放射性知识可知，下列说法正确的是（ ）
    A．β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子时产生并发射出来的
    B．为了防止核污染，日本可以用加压和降温方法，减慢衰变速度，从而减少核污染
    C．发生α衰变时，生成核与原来的原子核相比，中子数减少了2
    D．γ射线一般伴随着α或β射线产生，在这三种射线中，γ射线的穿透能力最强，电离能力最弱

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    2011年北京时间3月11日13时46分，日本东北地区宫城县北部发生里氏9．0级强震，地震引发海啸及伤亡，损失惨重，福岛核电站反应堆泄漏大量放射性物质。Th（钍）具有天然放射性，能放出一个粒子而变为Pa（镤）。则下列说法中正确的是　　　　 （　 ）

    　　　 A．Th 核比Pa 核少1个质子

    　　　 B．Th 核与Pa 核的中子数相等

    　　　 C．精确地讲，一个Th核的质量比一个Pa核与一个粒子的质量和大

    　　　 D．精确地讲，一个Th核的质量比一个Pa核的质量小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    北京时间2011年3月11日13时46分，在日本本州东海岸附近海域发生9级地震，造成大量人员伤亡．我们知道地震波按传播方式分为纵波和横波．纵波是推进波，在地壳中传播速度约为6千米/秒，它使地面发生上下振动，破坏性较弱．横波是剪切波，在地壳中的传播速度约为4.0千米/秒，它使地面发生前后、左右抖动．日本地震时，地面某监测站测出两种波传到的时间相差约1.8秒，则该监测站到震源距离约为（　　）
    A、10千米B、20千米C、30千米D、40千米

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    北京时间2011年3月11日13时46分日本仙台以东地区发生里氏9.0级强烈地震，震源深度24km，地震随后引发10m高海啸，形成强大的波浪，向前推进，将沿海地带一一淹没，并于美国当地时间3月11日凌晨3时左右，抵达5700多公里以外的夏威夷群岛，造成至少3亿美元财产损失．海啸在海洋的传播速度大约每小时500到600km，是地震波传播速度的1/25左右．下列说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    北京时间2011年3月11日13时46分日本仙台以东地区发生里氏9.0级强烈地震，震源深度24km，地震随后引发10m高海啸，形成强大的波浪，向前推进，将沿海地带一一淹没，并于美国当地时间3月11日凌晨3时左右，抵达5700多公里以外的夏威夷群岛，造成至少3亿美元财产损失。海啸在海洋的传播速度大约每小时500 km到600km，是地震波传播速度的1/25左右。下列说法中正确的是（      ）

    A．海啸波是电磁波

    B．美国夏威夷发生的海啸是因为日本发生地震并将该处的海水传到了美国夏威夷而引起的

    C．可以利用地震波传播速度与海啸传播速度的差别造成的时间差进行海啸预警

    D.如果海啸波沿-x轴方向传播，则图2中a点经1/4周期时将到达10m高的波峰处

     

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年浙江省温州市十校联合体高三上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    北京时间2011年3月11日13时46分日本仙台以东地区发生里氏9.0级强烈地震，震源深度24km，地震随后引发10m高海啸，形成强大的波浪，向前推进，将沿海地带一一淹没，并于美国当地时间3月11日凌晨3时左右，抵达5700多公里以外的夏威夷群岛，造成至少3亿美元财产损失。海啸在海洋的传播速度大约每小时500到600km，是地震波传播速度的1/25左右。下列说法中正确的是（????? ）

    A．海啸波是电磁波

    B．美国夏威夷发生的海啸是日本发生的地震，并将该处的海水传到了美国夏威夷而引起的

    C． 可以利用地震波传播速度与海啸传播速度的差别造成的时间差进行海啸预警

    D. 海啸波沿-x轴方向传播，图中a点经1/4周期时将到达10m高的波峰处

     

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    科目：高中物理 来源：2013届江西省高二下学期第三次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    北京时间2011年3月11日13时46分日本仙台以东地区发生里氏9.0级强烈地震，震源深度24km，地震随后引发10m高海啸，形成强大的波浪，向前推进，将沿海地带一一淹没，并于美国当地时间3月11日凌晨3时左右，抵达5700多公里以外的夏威夷群岛，造成至少3亿美元财产损失。海啸在海洋的传播速度大约每小时500 km到600km，是地震波传播速度的1/25左右。下列说法中正确的是（      ）

    A．海啸波是电磁波

    B．美国夏威夷发生的海啸是因为日本发生地震并将该处的海水传到了美国夏威夷而引起的

    C．可以利用地震波传播速度与海啸传播速度的差别造成的时间差进行海啸预警

    D.如果海啸波沿-x轴方向传播，则图中a点经1/4周期时将到达10m高的波峰处

     

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    科目：高中物理 来源：2013届浙江省杭州七校高二下学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    北京时间2011年3月11日13时46分日本仙台以东地区发生里氏9.0级强烈地震，震源深度24km，地震随后引发10m高海啸，形成强大的波浪，向前推进，将沿海地带一一淹没，并于美国当地时间3月11日凌晨3时左右，抵达5700多公里以外的夏威夷群岛，造成至少3亿美元财产损失。海啸在海洋的传播速度大约每小时500 km到600km，是地震波传播速度的1/25左右。下列说法中正确的是（      ）

    A．海啸波是电磁波

    B．美国夏威夷发生的海啸是因为日本发生地震并将该处的海水传到了美国夏威夷而引起的

    C．可以利用地震波传播速度与海啸传播速度的差别造成的时间差进行海啸预警

    D.如果海啸波沿-x轴方向传播，则图2中a点经1/4周期时将到达10m高的波峰处

     

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