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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中物理 来源：2010-2011学年重庆一中九年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

用伏安法测小灯泡L的电阻．

（1）实验原理是

欧姆定律

欧姆定律

．
（2）在方框内画出实验电路图．
（3）如图为小叶尚未完成的实物连线图．请将电压表接入电路．
（4）在开关闭合前，如图中滑动变阻器的滑片应置于

左

左

端（填“左”或“右”）．
（5）小叶检查电路连接正确无误，但是用开关“试触”时，发现电压表和电流表都没有示数．于是她准备用电压表来查找故障．她先把电压表拆下来，然后将电压表的负接线柱接在电源负极，将电压表的正接线柱分别接电路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接线柱，电压表的示数情况如表1所示．若电路中只有一处故障，从表中的数据可以准确判断出，在电路的

B、C

B、C

两点之间出现了

断路

断路

故障．
表1

导线接触接线柱	A	B	C	D	E	F	G	H
电压表示数（V）	3	3	0	0	0	0	0	0

（6）表2为小华做这个实验时记录的数据，小叶指出他的表格设计有不妥之处．不妥之处是

求灯泡电阻的平均值

求灯泡电阻的平均值

．
表2

实验序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	1.1	1.7	1.9	2.3	2.5	2.7	2.9
电流I/A	0.20	0.24	0.25	0.28	0.29	0.30	0.31
电阻R/Ω	5.5	7.1	7.6	8.2	8.6	9.0	9.4
灯泡电阻平均值 R/Ω	7.9

（7）如果小灯泡上标有“2.5V”的字，样小华测出其正常工作时的电阻为

8.6

8.6

Ω．
（8）某次测量时电流表、电压表的示数如图所示，此时加在小灯泡两端的电压为

1.5

1.5

V；通过小灯泡的电流为

0.2

0.2

A；小灯泡消耗的实际功率为

0.3

0.3

W．

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科目：初中物理 来源： 题型：

用伏安法测小灯泡L的电阻．
（1）实验原理是

R=

U

I

R=

U

I

．
（2）在图1方框内画出实验电路图．
（3）图2为小叶尚未完成的实物图．请将电压表接入电路．
（4）在开关闭合前，图2中滑动变阻器的滑片应置于

左

左

端（填“左”或“右”）．
（5）小叶检查电路连接正确无误，但是用开关“试触”时，发现电压表和电流表都没有示数．于是她准备用电压表来查找故障．她先把电压表拆下来，然后将电压表的负接线柱接在电源负极，将电压表的正接线柱分别接电路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接线柱，电压表的示数情况如表1所示．若电路中只有一处故障，从表中的数据
表1

导线接触接线柱	A	B	C	D	E	F	G	H
电压表示数（V）	3	3	0	0	0	0	0	0

可以准确判断出，在电路的

BC

BC

两点之间出现了

断路

断路

故障．
（6）表2为小华做这个实验时记录的数据，小叶指出他的表格设计有不妥之处．不妥之处是

设计了灯泡的电阻平均值一栏

设计了灯泡的电阻平均值一栏

．
表2

实验序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	1.1	1.7	1.9	2.3	2.5	2.7	2.9
电流I/A	0.20	0.24	0.25	0.28	0.29	0.30	0.31
电阻R/W	5.5	7.1	7.6	8.2	8.6	9.0	9.4
灯泡电阻平均值R/W	7.9

（7）如果小灯泡上标有“2.5V”的字样，小华测出其正常工作时的电阻为

8.6

8.6

Ω．
（8）某次测量时电流表、电压表的示数如图所示，通过小灯泡的电流为

0.22

0.22

A；此时加在小灯泡两端的电压为

1.5

1.5

V．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在伏安法测小灯泡电阻连接实验电路时：（请参照实物图回答下列问题）

（1）开关应处于

 

状态，滑动变阻器的滑片应位于

 

端，这主要是为了避免电路中的

 

过大，以致于烧坏有关元件．
（2）此实验的原理是：

 

．
（3）在虚线框内画出实验电路图1，并把图的实物对应连接起来．要求：
①滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；
②用电流表测灯泡的电流；电压表测灯泡两端的电压．
（4）某次实验，电流表和电压表的示数如图2所示，该次实验测得的电流为

 

，测得电压为

 

，则电阻为

 

欧．
（5）如果要使电流表的示数变为0.4安，滑动变阻器滑片应向实物图中

 

端移动（填“A”或“B），此时电压表示数为

 

伏．（设电阻不变）
（6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数却有明显偏转（示数较大且约等于电源电压），则电路中发生故障的原因是

 

．
（7）如果测量过程中连接正确，方法无误，但是小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是

 

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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科目：初中物理 来源：北京月考题 题型：实验题

用伏安法测小灯泡L的电阻．

（1）实验原理是_________．
（2）在方框内画出实验电路图．
（3）如图为小叶尚未完成的实物连线图．请将电压表接入电路．
（4）在开关闭合前，如图中滑动变阻器的滑片应置于_________端（填“左”或“右”）．
（5）小叶检查电路连接正确无误，但是用开关“试触”时，发现电压表和电流表都没有示数．于是她准备用电压表来查找故障．她先把电压表拆下来，然后将电压表的负接线柱接在电源负极，将电压表的正接线柱分别接电路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接线柱，电压表的示数情况如表1所示．若电路中只有一处故障，从表中的数据可以准确判断出，在电路的_________两点之间出现了_________故障．

（6）表2为小华做这个实验时记录的数据，小叶指出他的表格设计有不妥之处．不妥之处是_________．

（7）如果小灯泡上标有“2.5V”的字，样小华测出其正常工作时的电阻为_________Ω．
（8）某次测量时电流表、电压表的示数如图所示，此时加在小灯泡两端的电压为_________　V；通过小灯泡的电流为_________A；小灯泡消耗的实际功率为_________W．

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科目：初中物理 来源：2010-2011学年北京五中分校八年级（下）月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

用伏安法测小灯泡L的电阻．

（1）实验原理是______．
（2）在方框内画出实验电路图．
（3）如图为小叶尚未完成的实物连线图．请将电压表接入电路．
（4）在开关闭合前，如图中滑动变阻器的滑片应置于______端（填“左”或“右”）．
（5）小叶检查电路连接正确无误，但是用开关“试触”时，发现电压表和电流表都没有示数．于是她准备用电压表来查找故障．她先把电压表拆下来，然后将电压表的负接线柱接在电源负极，将电压表的正接线柱分别接电路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接线柱，电压表的示数情况如表1所示．若电路中只有一处故障，从表中的数据可以准确判断出，在电路的______两点之间出现了______故障．
表1

导线接触接线柱	A	B	C	D	E	F	G	H
电压表示数（V）	3	3

（6）表2为小华做这个实验时记录的数据，小叶指出他的表格设计有不妥之处．不妥之处是______．
表2

实验序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	1.1	1.7	1.9	2.3	2.5	2.7	2.9
电流I/A	0.20	0.24	0.25	0.28	0.29	0.30	0.31
电阻R/Ω	5.5	7.1	7.6	8.2	8.6	9.0	9.4
灯泡电阻平均值 R/Ω	7.9

（7）如果小灯泡上标有“2.5V”的字，样小华测出其正常工作时的电阻为______Ω．
（8）某次测量时电流表、电压表的示数如图所示，此时加在小灯泡两端的电压为______V；通过小灯泡的电流为______A；小灯泡消耗的实际功率为______W．

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