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如图是光通过三棱镜时的示意图,其中正确的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图是光通过三棱镜时的示意图,其中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是光通过三棱镜时的示意图,其中正确的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:初中物理 来源:《第3章 透镜及其应用》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

如图是光通过三棱镜时的示意图,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图是光通过三棱镜时的示意图,其中正确的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收到从三棱镜的另一侧出射的光线.
(1)实验时,一边慢慢转动三棱镜,一边注意观察光屏,在光屏上可观察到彩色光带,这说明
太阳光是由多种色光组成
太阳光是由多种色光组成

(2)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,可以适当
增大
增大
(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离.
(3)光屏上A、B是彩色光带边缘的色光,其中B为
光,用温度计测试不同区域内光的热效应时,为了使它的示数变化更明显,改进措施是
温度计的玻璃泡涂黑
温度计的玻璃泡涂黑

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科目:初中物理 来源:2015届江苏泰州高港中学八年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收到从三棱镜的另一侧出射的光线。

(1)实验时,一边慢慢转动三棱镜,一边注意观察光屏,在光屏上可观察到彩色光带,这说明___________________________。

(2)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,可以适当_________(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离。

(3)光屏上A、B是彩色光带边缘的色光,其中B为       光,用温度计测试不同区域内光的热效应时,为了使它的示数变化更明显,改进措施是                       

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收到从三棱镜的另一侧出射的光线.
(1)实验时,一边慢慢转动三棱镜,一边注意观察光屏,在光屏上可观察到彩色光带,这说明________.
(2)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,可以适当________(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离.
(3)光屏上A、B是彩色光带边缘的色光,其中B为________光,用温度计测试不同区域内光的热效应时,为了使它的示数变化更明显,改进措施是________.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收到从三棱镜的另一侧出射的光线.
(1)实验时,一边慢慢转动三棱镜,一边注意观察光屏,在光屏上可观察到彩色光带,这说明______.
(2)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,可以适当______(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离.
(3)光屏上A、B是彩色光带边缘的色光,其中B为______光,用温度计测试不同区域内光的热效应时,为了使它的示数变化更明显,改进措施是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收到从三棱镜的另一侧出射的光线。

(1)实验时,一边慢慢转动三棱镜,一边注意观察光屏,在光屏上可观察到彩色光带,这说明___________________________。
(2)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,可以适当_________(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离。
(3)光屏上A、B是彩色光带边缘的色光,其中B为      光,用温度计测试不同区域内光的热效应时,为了使它的示数变化更明显,改进措施是                       

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

唐代的孔颖达在名为《礼记.月令》一书疏注中的“虹始见”条下写道:“云薄漏日,日照雨滴则虹生”,这说明了雨虹的产生是由于________而形成.英国物理学家________首先研究了这一现象,他通过三棱镜将一束太阳光分解为________ 七种颜色的光.我国在1993年3月9日,的漠河地区出现了一次“日全食”,如图所示是日全食时太阳、地球、月球位置的示意图,则图中________是地球,________是月球.

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