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    下列实例中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（　　）
    A．两只手相互摩擦使手掌发热
    B．阳光照射下，地表的温度升高
    C．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起
    D．“神七”返回舱进入大气层与空气摩擦生热
    B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    10、下列实例中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实例中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实例中，利用热传递的方式使物体内能增加的是

    A．地面被阳光照射后温度升高       

    B．行驶中的汽车轮胎会发热

    C．使劲搓手感觉到手掌发热

     D．水沸腾时水蒸气把壶盖顶起

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年北京市东城区中考二模物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中，利用热传递的方式使物体内能增加的是

    A．地面被阳光照射后温度升高       

    B．行驶中的汽车轮胎会发热

    C．使劲搓手感觉到手掌发热

     D．水沸腾时水蒸气把壶盖顶起

     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列实例中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（　　）
    A．两只手相互摩擦使手掌发热
    B．阳光照射下，地表的温度升高
    C．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起
    D．“神七”返回舱进入大气层与空气摩擦生热

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列实例中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（　　）
    A．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起
    B．两只手相互摩擦使手掌发热
    C．阳光照射下，地表的温度升高
    D．汽车行驶一段路程后，轮胎会发热

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年北京市石景山区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（ ）
    A．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起
    B．两只手相互摩擦使手掌发热
    C．阳光照射下，地表的温度升高
    D．汽车行驶一段路程后，轮胎会发热

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年北京市宣武区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（ ）
    A．两只手相互摩擦使手掌发热
    B．阳光照射下，地表的温度升高
    C．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起
    D．“神七”返回舱进入大气层与空气摩擦生热

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年北京市宣武区育才学校八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（ ）
    A．两只手相互摩擦使手掌发热
    B．阳光照射下，地表的温度升高
    C．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起
    D．“神七”返回舱进入大气层与空气摩擦生热

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年北京22中九年级（下）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（ ）
    A．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起
    B．两只手相互摩擦使手掌发热
    C．阳光照射下，地表的温度升高
    D．汽车行驶一段路程后，轮胎会发热

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