科目：初中物理 来源： 题型：

3、如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（　　）

A、用“土电话”通话，表明固体能够传声

B、用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快

C、听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同

D、实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中正确的是（　　）

A．用“土电话”通话，表明固体能够传声

B．听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同

C．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音

D．用金属丝代替棉线听到的声音就大些，是因为金属丝振动得快

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科目：初中物理 来源：哈尔滨 题型：单选题

如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（　　）

A．用“土电话”通话，表明固体能够传声

B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快

C．听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同

D．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音

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科目：初中物理 来源：2009-2010学年云南省楚雄州姚安县栋川中学八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（ ）

A．用“土电话”通话，表明固体能够传声
B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快
C．听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同
D．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年山东省泰安市高新一中八年级（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（ ）

A．用“土电话”通话，表明固体能够传声
B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快
C．听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同
D．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音

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科目：初中物理 来源：2011年山东省泰安市洪沟中学八年级（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（ ）

A．用“土电话”通话，表明固体能够传声
B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快
C．听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同
D．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音

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科目：初中物理 来源：《第4章 声现象》2010年单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（ ）

A．用“土电话”通话，表明固体能够传声
B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快
C．听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同
D．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音

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科目：初中物理 来源：2006年黑龙江省哈尔滨市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（ ）

A．用“土电话”通话，表明固体能够传声
B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快
C．听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同
D．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音

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科目：初中物理 来源：2011年中考物理专题突破训练01：声现象（解析版） 题型：选择题

如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（ ）

A．用“土电话”通话，表明固体能够传声
B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快
C．听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同
D．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

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